（本文选材过于单薄或内容略微空泛，尚有修改提升空间）

       期末，我主动报名参加编辑《蒲公英文集》这项工作。
      寒假里，陆续收到了同学们的文章。在爸爸的帮助下，我试着编辑、整理文字，试着给文章归类。静下心来读每一篇文章，时而哈哈大笑，时而凝神紧张，时而怅然若失……同学们写得真不错，用文字记录下生活中的一个个小片段。当然，我也发现了一些小问题，比如：语句不那么通，存在错别字、多字、漏字现象。好不容易看完所有的文章，我不禁为自己的认真喝彩。
       第二天，妈妈又拿来一大叠打印好的文章，说：“一伊，这些文章你再读读。”读着读着，我傻眼了——这一读，又发现了不少“小毛病”。看来，一本书的出版，需要编辑一次又一次的校稿啊。
       给文章分块编辑就更难了！美丽风景、生活趣事、欢乐畅游、心灵手巧……可是有些文章却哪里都不搭，单独编排似乎也不太好。这几天，我正在为这事纠结呢！
     

指导教师：卢清华