好多数学题是有规律的，有些是按逻辑思维来找，而有些可以用逆向思维来找规律。
      今天我在做数学题时，遇到了一道有趣的数学题。题目是这样的：有一种植物每天长高一倍，第16天已经长到了16厘米，长到4厘米时是第几天？
      一开始我觉得是第2天，可是仔细一想，第2天长到4厘米，按照每天长高一倍的速度，第3天可以长到4×2=8厘米，第4天就能长到8×2=16厘米。这不就与题目条件相矛盾了嘛！我紧锁着眉头思考，妈妈看到我毫无头绪，便走过来跟我说：“其实我们可以用逆向思维进行思考哦，不信你可以画个图再试试看。”于是我带着好奇与疑惑，拿出练习本，在纸上画出一条长16厘米的线段，在上面标上第16天，因为植物每天长高一倍，所以前面第15天时，植物长到了16÷2=8厘米，也就是线段的一半，依此类推，植物长到4厘米，也就是8厘米的一半，那就是第14天。
      做出了这道数学题，我的心里甜滋滋的。看来解答问题要深入思考，不能思维定势，有些时候还可以逆向思考一下，答案就能很快出来了。


指导老师：宋滢滢

指导教师：宋滢滢