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   《坐在教室最后一排的男孩》读后感
  在寒假里，我看了一本书，书名叫《坐在教室最后一排的男孩》，深有感悟。这本书讲述了一名叫艾哈迈德的同学转入英国的一所小学，主人公和他的三个好朋友为了弄清他为什么转学，为什么与众不同，为什么不会说英语展开调查，最终了解到他是由于叙利亚燃烧的战火而被迫迁居的难民。孩子们用友谊和温暖融化艾哈迈德心中的坚冰，帮助艾哈迈德找到了父母。
    在故事中，他们冒险给女王写信，惊扰女王卫队，辗转将信转交给女王。报纸上纷纷报道此事，更多人开始帮助艾哈迈德寻找家人，政府也打开了边境，不再拒绝难民入境。
    书中，当恶霸欺凌艾哈迈德时，主人公和他的朋友们挺身而出，保护他，捍卫他的人权。在《一场大战》这一章中，主人公和他的朋友们送给艾哈迈德一个产地来自叙利亚的石榴，勾起了他对家乡的怀念，可一切都被恶霸布兰登打破了，他抢走了石榴。于是主人公和朋友们一起夺回石榴。虽然石榴最后还是被砸碎了，可艾哈迈德感受到了来自朋友们温暖。
   除了帮他抢回石榴，他们还给艾哈迈德很多礼物。每次放学，主人公都给他水果、糖果，在《非同寻常的孩子》这章就提到这个情节，他们通过小礼物拉近与艾哈迈德的距离。
    我最喜欢的人物就是主人公，因为他温暖、友善，智勇双全。这本书的描写生动有趣，引人入胜。有一章是《那个男孩有狮子般的双瞳》，书中提到艾哈迈德的眼睛，宛如狮子般的双瞳，写的非常传神。
   故事的大结局是艾哈迈德找到了他的父母。战争是可怕的，希望世界充满友爱和和平，让世界充满欢乐。

指导教师：葛莉