（本文内容过于模式化／模板化，建议修改为更有新意的，趣味性更强的）

回归课堂

今天我跟小伙伴约好了一起去奈尔宝玩，路上我的心跳已经加速了，有种说不出的喜悦。到了那里，眼前出现了一座“城堡”，哇哦！我们进去换鞋、办理手续，这个时候我焦急地等待着，直到服务员阿姨给我们每人戴上了手环，完成最后一道手续，我们飞一样得冲了进去。
首先来到了一个跟“渔网”一样的大型攀爬物，我从第一个洞爬向第二个洞，来到了第二层，又从第三个洞爬到顶层，又从出口出去，往前走，来到了“翻山越岭”，我直接从“山峰”上走了过去，又来到了“躲一躲”，我直接从棒子中间穿过去，往前，往右，往前，往左，往前，往上，往前就来到了滑索的地方，好期待呀，这飞一样的感觉！我迅速坐好，拉好保护绳，准备冲吧！这个时候，“叮铃铃，叮铃铃……”什么声音？！哦！不要啊！是闹钟，是可恶的闹钟！原来是一场梦啊！我看了下闹钟上的日历，已经是二月九号了，倒计时一个星期就是开学的日子了。
我一跃而起，想起跟爸爸妈妈约好的计划，提前一周调整好作息，为开学做好准备工作。六点四十五起床，七点在书桌前开始早读，一个番茄钟之后去吃早饭，然后休息十分钟继续干作业。
我已经是四年级下学期的学生了，马上要进入小学五年级了，大部分的小学生涯已经过去，我需要给自己定个目标。
1. 上课认真听讲，积极举手；
2. 合理安排在校作业的节奏，不留堂；
3. 做好各门功课的预习复习工作；
4. 每一次的练习都当作考试来对待；
5. 更好的与同学沟通，多多站在对方的立场来思考问题；
6. 多阅读多写作多投稿
7. ……
寒假眼看就要结束了，我要在在心理上生理上都慢慢回归到校园生活的状态里去，争取自己在新学期更上一层楼。

指导教师：王佳楠