（本文过于流水账，建议修改后突出重点）

伴随着一阵清脆的上课铃声响起，叶老师迈着轻盈的步子走进了教室，一脸神秘地看着我们。然后对同学们说：“同学们，老师今天给大家带来了一组三兄弟。”
讲台下同学们沸腾了起来。
“是不是刘关张呀？”
“嗯，肯定是，寒假里我们都读了《三国演义》，老师肯定要考我们阅读知识。”
只见叶老师把手伸进口袋里，然后拿出三枚圆圆的东西放在了投影仪下面。
原来是三个硬币呀!再普通不过了，我的储蓄罐里就有很多。
“同学们，你们瞧，就是这三兄弟，老大的皮肤是银色的，老三也一样，而老二的皮肤却是土黄色的。其他身上都可刻了一个大大的“1”，只有老二身上刻了一个“5”。叶老师一一展示着它们。
“再看看，他们都有一个共同点，都出生于中国银行。老大出生于2010年，老三出生于2005年，老二出生于……”没等老师说完，同学们又开始议论纷纷。
“那老二不是比老三老大都要大了吗？”
“对呀，对呀!”
接着叶老师又分别介绍了它们身后的图案：菊花、荷花、兰花。叶老师拿起硬币，举到空中说道：“同学们，我再让你们听听它们清脆的声音。你们转过身去，我要考考你们的听力。”请你们把身子转              
“叮！叮！……”几声。
“一元的。”
“5角的。”
教室里各种猜测的声音都有。
这时，老师示意大家安静，然后温柔地说“同学们，硬币有自己的声音，我们也一样。我们也要发出自己的声音，只要勇敢大胆的说出来，就会成功。比如鲁迅先生的《呐喊》，让人们发奋图强，让混乱的社会重新抖擞精神。鲁迅当时也只是一个社会底层的人员，但是他的几句话却给了人们大大的鼓舞。”
原来小小的硬币也能悟出大道理呀！

指导教师：叶亚琴