腊月二十八，难得不下雨，趁着相聚好时光，小妹带我来到小院赏红梅。

　　冬季的小院略显寂寥，各类花草静静地积蓄着力量，只待春暖花开，一展风采。因此，园中那棵满是星星点点花苞的红梅独领风骚，其中一对早开的红梅比肩绽放，格外引人注目：鲜艳的花瓣衬着纤细的花蕊，美丽动人！我欢呼着跑近细闻，恩，真香！那是一股清幽冷冽的芳香，对比春日暖阳下的百花飘香，它似乎独具风格，沁人心脾。

　　陶醉间，小妹递上一把园艺剪刀，豪爽地一挥手：“姐，我还没进行冬剪。你就帮我代劳吧！想怎么剪就怎么剪！”我心领神会，她是鼓励我别客气，自己家的树，随便剪。哈哈，我毫不客气地咔嚓咔嚓，抱着一大捧，心满意足地回家。

　　找出青色花瓶、玻璃花瓶，握着剪刀修修剪剪，随着脑海中那种诗意盎然的“疏影横斜、旁逸斜出”姿态一一插上，我左右端详着，甚是满意。一天，两天，三天……三四朵，六七朵，十几朵……花满枝，香满屋。春节就在这红梅美丽的绽放，氤氲的清香中，悄然而过。元宵节过了，开学了，我望着一地缤纷的落红，感叹光阴似箭，也惋惜花期的短暂。

　　我把红梅的插瓶——绽放——凋落等渐变日照发了朋友圈，作为对寒假的告别。不料，小妹发来图片，告诉我院子里的红梅正含苞待放，更加鼓鼓囊囊，鲜切正当时。

　　我不禁纳闷：为什么剪回家的红梅花枝花期这么短呢？仔细琢磨，原来瓶插红梅失去了树根源源不断的滋养，仅靠清水供养，整天放在温暖的客厅里，享受着空调暖气，又缺乏院落中冷风冷雨的考验，因此毫无节制地尽情释放仅存的生命力，展现最后的美好。

　　回想小妹院中生机勃勃的红梅，望着课间身边来来往往的学生，我脑海里不由得浮现出“十年树木，百年树人”“浇树教根，育人育心”“教育是精耕细作的农业”这些话。是啊！孩子的培养和教育，教师也好，家长也好，不能拔苗助长，不能追求一时的鲜艳动人，无根之木终究长久不了。我们需要抓住根本，真正关注孩子的心灵世界，倾听他们的内心需求，给予阳光雨露，及时施肥除草等充分的合适的条件，至于这粒种子，它的发芽生长、开花结果，我们不能随意干涉。