（本文语句文笔/细节尚有修改提升空间，如注意书面用语的表达等，另低小版因篇幅有限，可适当缩减再投）

“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字，胸次全无一点尘。”这样的诗句很静美，这样的状态很优雅，妈妈常说，她梦中遇见未来的我便是这样一位安静读书、才情横溢的女子。
       可我却偏偏是位学渣渣、女汉子呀。为了遇见未来的美好女子，妈妈为我热心介绍“琴、棋、书、画”四贤做我的好朋友，可真是没少操心。
       她教我黑白围棋，我浑浑噩噩一堂课下来围棋没学会偏把五子棋琢磨出办法来；教我书法，我满脸墨汁却满心盘算着美味和趣玩，笔下是一个个汉堡或是猫狗大战，静不下心来写好一个笔画；教我钢琴，我弹不出课后练习光是拉着老师唠嗑神聊最后只能让老师吹鼻子瞪眼睛；教我画画.....嗯，这个我倒是非常喜欢，由衷热爱。不用她催促，我自觉主动还自作主张将家庭作业的时间也花在了画画上。素描、动漫、手工融入我的日常生活，最先成为我的好朋友。
       妈妈无奈，任我又涂又画，自由表达，沉浸在美术创作的快乐之中。胸壑之中波涛万顷，画笔之下奇思涌动，语文书、废纸箱、小石头都是我的画布，脑海里一闪而现的想法，我都会捕捉住呈现它，常常画到近午夜还不知疲倦。不久，我只看一眼便能八九不离十地将所见描绘出来。对线条和色彩的控制能力让我兴奋不已。
妈妈见机插针：“书画同源，书法也是一种线条艺术，表现与绘画不同，相信你也能处理好。”一开始我内心是排斥的，因为我习惯用画的方式去写字，这样一来大字还能表现，小字便惨不忍睹，横看竖看都不满意自己的作品。因为不满而心生排斥。妈妈却一如既往地肯定我、鼓励我，又从最接近画的隶书出发来教我…现在呵，我的书法线条，笔锋初显，有模有样，信心不知何时渐渐累积起来。
       琴，中国的君子之琴--古琴，曾是妈妈的朋友。我只觉得妈妈弹得好，日日见、夜夜听，似懂非懂觉得有雅趣。直到有一天我的一位同窗好友在学古琴，妈妈当机立断说：“你们是好朋友，一起学琴吧！”我居然欣然同意了。因为是好朋友，一起学习快乐多，没过多久，我们学会了一些基本指法。现在，我已经会弹《忆王孙》和《康定情歌》了呢。夜深人静的时候，泠泠琴音就像清泉流入心田，安静而又祥和，真难以置信这是来自我指尖的声音，我被古琴这位朋友征服了。
       就这样，“琴棋书画”我已交上了三个朋友，只差一个“棋”了。凭着最初懵懵懂懂的课堂印象，我偶尔拉着哥哥下棋，黑白征战。一次次棋局上的“厮杀”，虽常以失败告终，但势与术、大与小、虚与实、进与退、强与弱、平常心与胜负心的棋理渐渐清晰起来，植入我的内心。我的心在棋局的纷争中反而静了下来。这位好友春风化雨般对我潜移默化了。
       随着时日的推迟，我或是每日绘画练琴，或是每周习字下棋....时间的长河里融入了一次又一次的与“好朋友”的接触。我不知不觉爱上了琴棋书画这四位朋友，他们走进了我的生活，走进了我的内心，在不同的心境下陪伴和抚慰我。
       有一晚，我做了一个梦，梦见一位女子，裙袂飘飘、马尾长长、文文气气，一开口温声细语，才华似月光般泻下。我走向她，同她温柔地道一声：原来，你在这里呀。她点头微笑，文气地回复道：原来，你，一直在这里！

指导教师：蒋老师