我有一个好的故事，它在冬月里耀眼成了暖阳。
天气突然冷下脸来，把同学们冻得不轻，我的手指像失去润滑油的机器关节。轻轻一动，还有卡拉卡拉的声音。在如此寒冷的天气里，无论怎样都逃不过的听写，成了我的们的天敌。我手忙脚乱的指挥着不听话的手与笔。正当我快喘不过气来时，于老师宣布了结束。这就听完了？！我不禁松了一口气，可到了批改环节，我不出意料的错了一堆，都怪这个鬼天气！
中午，操场上的太阳光像是冻住了似的，只能带来阵阵寒意，但我执意要汲取阳光里那比高空中的氧气还要稀缺的暖意。正在这时，一大群同学簇拥着于老师请操场走来，我立马站起身，拍拍尘土，上前询问情况。
走进了，我才发现于老师手上拎着一大袋的手套，心中不禁涌起一股暖流。于老师让我们围坐，玩丢手套的游戏，没被抓住就可以领到一副手套。我们一个个摩拳擦掌，跃跃欲试，好像也不怕冷了，有一名同学被扔到了，他转过身来，抓起手套就跑。丢的人还没跑远，于是那名同学便奋起直追。可那丢手套的同学也不是吃素的，一眨眼的功夫就绕了半圈。眼看就要做上空位了，吃瓜的同学们愈发亢奋了，“快追！快追！他马上要坐下了！”“快跑！快跑！他马上要追上了！”更有甚者疯狂的叫着:“快快快快快快！”紧张而又欢快。
游戏结束了，有人喊出了一身汗，有人跑出了一身汗，于老师给我们每人发了一副手套。
下午的听写，天气还是那么冷，我手写的飞快，暖暖的，心，也暖暖的。

 

指导教师：于彩娟