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男孩的数学之旅

宁波国家高新区实验教育集团翔云校区 钱雨诺

2022-03-02

  这个故事要从男孩子起床后睁眼开始,男孩小明一睁眼看到的不是自己的房间,闻到的不是房间里的薰衣草香,他看到的是灰不溜秋的房顶和墙纸,闻到的是一阵阵的恶臭。

  小明快速起床,他看到门锁上有几个数字和符号,1/3+5/8=?小明看不懂这个是什么意思,忽然他想起了三年级数学下册的分数,正在他想的时候,房间里突然出现了一个矮小的老人。老人说:“我是数学老人,因为你整天爱玩,不学习数学,我想要考验考验你。看看你能不能通过我给你布置的关卡。”说完,老人就消失了。

  小明看着老人给他出的题,正发愁。忽然,房间里又出现了一个身影,小明一看,欣喜若狂,这正是他的机器人塔塔。塔塔说道:“主人,别急,我们来分析分析,1/3+5/8=?咱们试着用通分来解决问题。”

  “3和8这两个数的最小公倍数是几呢?”

  “几啊?”

  “又能被3整除,又能被8整除的数,最小是几呢?就是24啊!”

  “哦!哦!我明白了,我们要把这2个数的分母都改成24的意思,对不对啊!”

  “对啦!小明,你总算有点开窍了!”

  “然后分母都变成24了,那么分子也要相应的扩大倍数,1/3,分母变成24,那么分子也是相应的扩大了8倍,就是8,整个数就变成了8/24。

  “对啦对啦!那么对应的5/8,分母变成24后,分子就扩大了3倍是15,整个数就变成了15/24”

  “现在这个算式就变得很简单啦!1/3+5/8=8/24+15/24,这个答案就出来了呢,就是23/24。”咔嚓一声,笼门就打开了,小机器人突然消散不见了。

  “小明,起床啦!”原来,这一切都是一个梦啊!

 

指导教师:韩红燕

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