宁波市鄞州蓝青小学 胡桐
2022-03-10
自从搬到新校园后，绕操场一圈的草丛里蚂蚱多得数都数不清。
那翠绿的身体，如宝剑般的躯干，一对强有力的后腿，四只灵巧脚静静攀在草背上休息。一有风吹草动，就立刻警觉，一蹬，悄没声儿地又跳到了另一根草上，然台又潜伏在草背，静静观察着周围。
突然，它眼前一黑，一位同学俯下身去，把这只蚂蚱用双手捂得严严实实，任凭那只蚂蚱东蹦西跳，也在劫难逃。就这样，它被关进了一个盒子里，从此不见天日，被孩子们把玩着。
像此类事情，一天发生的不下十次，原本繁荣的快要泛滥的蚂蚱几个月后数量锐减，元气大伤，从此一蹶不振，草丛中己经几乎看不到蚂蚱的身影，只留下了那“绿色宝剑”的传说。
直到有一次，我和我的好朋友意外发现了两把“宝剑”竟悬于草上！咱俩揉揉眼睛，有点不敢相信眼前这一幕。我们以迅雷不及掩耳之势抓住它们，小心翼翼地捧着回去，再小心翼翼地放进盒子里，然后兴奋地大声叫嚷，招呼同学们共同欣赏这两只“奇迹”。
很快，我课桌前箪食壶浆，络绎于途，两只小蚂蚱面前已经摆满了树叶和草。然而蚂蚱似乎不为所动，“不食周粟”。一只蚂蚱被抓时拼命想要挣脱，断了一条后腿。而现在，它拨开凑到它面前的草叶，眼望“窗”外，向操场边的绿草投出一丝饱含向往的眼神。
第二天，断腿蚂蚱死了。在死的前一秒钟，它那望眼欲穿的眼神依旧死死盯着它的故乡。感觉好像它虽死了，但它眼神没死。我和好朋友看了它的眼睛一会儿，若有所思地把另一只放生了。
那只蚂蚱跳回去的那一刻，草丛沙沙响了起来，似在欢迎它回归，又像是在向我们俩鼓掌。
