今天的我是一位幸运儿，因为我要跟着宁波市级箜篌制作非遗传承人陈老师走进“天下第一进士村”-走马塘村。

　　一路上，我靠着车窗，望眼欲穿，什么时候才能到呀？很快我看到了道路两旁郁郁葱葱的绿植，看到了用草扎的栩栩如生的人和动物，看到了脸上洋溢着笑容，欢快蹦跳着的学士同学们。尽管我人还在车上，可心早就跟着春风飞进了古村。

　　休整完毕，我们跟着陈老师走进了教室。陈老师满脸笑意的向我们介绍了箜篌悠长的历史。她生动的描述，让我原本记着笔记的手不自觉的停了下来，生怕错过了什么。此时的我想：今天的我应该是一位充满知识的历史学家。

　　陈老师的指尖轻轻地勾着琴弦，优美的琴声从我耳边响起，彷佛自己身在童话中一般美好，深深的被这琴声吸引，连呼吸都不敢大声，生怕惊扰了老师的演奏。陈老师演奏了两种不同风格的曲目：《清明上河图》和《楼兰追梦》。还有学习箜篌的小朋友们也为我们带来了精彩的表演。我奋力鼓掌，此刻的我想：今天的我应该是一位充满艺术气息的音乐家。

　　结束了箜篌的音乐盛宴，我们开启了一轮“自我挑战”-制作箜篌拨片。别看这小小的一个东西，那可是箜篌必不可少的组成部分。越是圆润的拨片，弹出来的琴声就越清脆。我拿着砂纸细细打磨着拨片，就这小小的动作，可不那么简单。慢慢的摩擦可不行，打磨的不到位，太快又怕磨损太多，拿捏力度可让我废了一番力气。此时的我想：今天的我是一位心灵手巧的工匠人。

　　活动结束了，我看着手里的小记者证，最终还是觉得自己是一位幸运儿，因为亲爱的老师带领着我们了解了箜篌的历史、文化，让我们聆听、触碰、融合在了这场美妙的旅程中，也让我将箜篌这样涅槃重生的乐器深深的印在了脑海里。

指导教师：张日圆