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  “周梓萌，快上讲台站着……”很远就听到了这一阵阵熟悉的催促声。没错，那是黄诗涵的声音！
  刚从创实课回来的我，一只脚才刚迈进教室，着实被这声音给镇住了。我一脸茫然，小声嘀咕着：“我做错了什么？”刚想开口问，黄诗涵一边手点着课堂作业本，一边抢着喊道：“错了，错了，作业本错啦！”我这才反应过来，可我明明上课时听周老师一题一题讲的，怎么就错了呢？我趁机瞄了下作业本：咦，我记得周老师黑板上也只写了一个算式呀！我带着疑问，慢吞吞地走到了讲台上，看到旁边也有几个同学笔挺地站着。我也只好低着头、弓着背，无奈地成为了他们中的一员。
   过了会儿，周老师进来了，看到我们一脸严肃地对我们说：“作业本的这几题，上课时我一题一题都讲过，你们错了，得好好反思反思。”话音刚落，仿佛时间就停留在了那一秒，周围的空气都凝固了，我清楚地听到了自己的心跳。
   周老师边说边把作业本发了下来，看着作业本上一道格外醒目的红叉叉，真是有些自责，这或许就是上课没认真听讲，一道题只听了一半的后果。虽然此时周老师很严厉，但我知道他是为了我们好。这对我而言，真是一个血的教训。
  开学到现在，其实这个坏毛病一直像影子一样跟随着我。语文作业也是如此，童老师讲过一遍了，但作业本上还是存在多字、漏字的现象。英语考试，lily明明跟我们强调很多遍，阅读题要划重点，可我都把他们的话当成了耳边风。为此，童老师还语重心长地找我谈了话。
   星期五的这件事，对我来说不但是个教训，而且也给我敲响了警钟。上课不认真听讲，后果真的非常严重!

指导教师：童利敏