（同类题材过多，本文略微缺少新意或亮点）

“钉，钉，钉”上课铃响了，老师笑眯眯地走进来，对大家神神秘秘地说：“今天我们做一个实验，叫‘烧不坏的纸船’。”听了老师的话，同学们半信半疑，纷纷议论开了。有的说：“不可能吧！这纸船居然烧不坏？”“不相信，这也太离谱了！”老师笑而不答：“别着急，很快就会知道答案的。”
同学们看到讲台上有两只纸船、一盏酒精灯、一个三脚架、一把镊子、一杯水和一盒火柴。老师请了一位同学来点燃火柴，把火移到酒精灯上，再把三角架架在上面，又拿了一只纸船。这时，同学们一脸慌张，而我则嘴巴张得大大的，像极了英语字母里的“O”，心儿怦怦直跳：老师不会真的烧纸船吧？下一秒，老师的举动让大家悬着的心都放了下来，他往纸船里加了半杯水，让水没过船底，船底因为水的流入下降了一点。老师为了不让水洒出来，从单手拿变成了双手捏住船头。他又小心翼翼地把小船放到三脚架上。奇迹发生了，在熊熊烈火之中，纸船却安然无恙。同学们都很惊讶，班里顿时炸开了锅：“这也太神奇了吧！”“怎么回事，纸船明明是烧着的呀？”我一脸迷茫，心想：难道纸的沸点比水高？
接着，老师又做了一个实验，先拿起纸船给同学们展示一下它的完整性，然后又用镊子夹住纸船，凑近火苗。只见船底马上就有了黄斑，紧接着是黑斑，不一会儿，白烟徐徐上升，就听“扑哧”一声，橘红色的火焰贪婪地舔穿了纸船的底部，仿佛要把整个纸船吞噬掉，老师赶忙把火灭掉。
同学们百思不得其解，用求知的眼神望着老师。老师解开谜团，告诉我们实验的原理：纸燃烧需达到数百摄氏度的燃点，纸船装了水，在酒精灯上加热时，温度会传导给水，水挥发带走热量，使纸的温度达不到着火点，纸船就完好无损了。
这次实验真有趣，可真是"大千世界，无奇不有" !以后我一定要用心观察，积极动手，让科学改变世界！

指导教师：蔡薇