笔下生世界

此时的美术教室里，没有一个人抬着头，只有铅笔和彩笔或轻或重地在白卡纸上细细摩挲的声音，像春蚕啃食桑叶，又像细雨轻敲窗棂。我拿着勾线笔，缓缓勾勒着那一根根流畅弯曲的痕迹，每一点细小的线条都要时刻比对结构，生怕哪根线接不上。

勾完线后，我拿出几支浅色的马克笔开始铺底色。涂色也有讲究：首先，涂色不只是把色块涂满就行，这样涂出来的画，墨水分布不均匀，即使线稿再精致，看起来也杂乱无章。所以就需要有个小技巧，可以先看你要涂色的区域，它最上面的一条线是什么样，你就怎么涂，要轻重一致，颜色才会如薄雾般散开，这样涂满整幅，精致度会高一半以上。

如果你觉得还不够精致，还有一个小妙招。比如说小草，不能只用绿色涂，要先拿最浅的绿色铺一层，然后拿稍深一点的绿在色块中心点附近靠近外围的地方涂一圈，以此类推，这样涂出来的小草色彩和饱和度都会丰富得多，就像阳光真的落在了叶子上，层层叠叠，充满生机，仿佛真的有了生命。

按照这样的方法，我终于在两个小时之内完成了参赛画作。画中的五星红旗随风飘扬，两位挂着鲜艳红领巾的少年敬着队礼，脸上的微笑如同灿烂的阳光。一边的长城宛如一条长龙围绕着青山盘旋；另一边的黄河席卷着黄沙奔腾着，犹如千军万马驰骋而过。最前面的青山，似乎镇着脚下的无边黄土，仿佛预示着祖国安宁，整幅画不仅有景，更有情。

我看着眼前的画作，思绪不禁飘回了幼儿园时……

“这个云画得好真啊，像棉花糖！”我指着墙上的画，那里挂着一幅幼儿园老师的画。

学画画就能画出这样漂亮的画吗？我也要试试！我心中思索着。我小跑进教室，拿起一旁的蜡笔开始涂涂画画，画着画着就皱起了眉。画中的场景实在难以启齿，小花和小鸟歪歪扭扭，颜色也一言难尽，红配绿，黄配紫，属实难看。

等上了二年级，我突然不想再随意涂抹。一到周末，我就去图书馆翻找美术书，看到一幅就记着一幅，记着它们的分布与构图。我对着书上那些复杂的线条和比例，一笔一笔地在自制的练习本上临摹。

放学后，我还总爱跑到公园，观察路边的花朵，树上的叶子，把它们的色彩纹路和形状记在心里，回家后对照着色彩比对图，尝试调配出相似的颜色。

就这样，日子一天天过去，我的画技在不断练习中进步。画画早已不仅是我对艺术的热爱，而是表达自我、探索世界的方式。在我笔下，不但有色彩斑斓的风景、生动的人物，更有我对生活的感悟与热爱，每一幅画都是一个我创造的小小世界。

指导教师：钱磊