浙江省宁波市北仑区泰河学校606班 华晨曦
2025-12-26
我的“拿手好戏”是当校园讲解员。每当有客人来校参观,我总会站在自助售货机旁,用生动的讲解带大家认识这个装满“校园宝藏”的机器——里面不仅有校园明信片、冰箱贴,还有铅笔、橡皮等学习用品呢!这门本领可不是天生的。刚开始练习时,我一见有人围观就结巴忘动作,只好红着脸跑开。但每天放学后,我都对着售货机练手势、背台词:模拟投币时手指要稳稳划过扫码区,展示商品时手掌要轻轻托住样品,回答问题时眼神要始终带着笑意。终于到了展示时刻——外校领导和小朋友来参观。我穿上制服,戴上扩音器,挺直腰板站在售货机前。面对小朋友,我微笑着弯下腰,右手轻轻敲了敲售货机玻璃:“看,这台机器能自己‘吐’出礼物哦!”我左手拿起一张校园明信片,指尖在“樱花大道”图案上轻轻点动:“这张明信片上的樱花树,就是我们春天赏花的地方。”接着又抽出冰箱贴展示:“这个‘耘梦园’冰箱贴,晚上还会发光呢!”“姐姐,我想买铅笔!”一个小女孩举着手。我立刻转身指向学习用品区,右手比出“请看”的手势:“这里有很多颜色的铅笔,红色写重点,蓝色写笔记,绿色画插画——就像我手里这支,笔帽上还刻着校标呢!”我的动作如行云流水,时而摊开手掌展示商品,时而握拳模拟“点击”动作,连老师都忍不住掏出手机拍照。讲解结束时,小朋友们围成圈鼓掌,外校领导竖起大拇指:“讲解得比专业导游还精彩!”我站在掌声中,心里像吃了蜜一样甜——原来,坚持练习的动作和话语,真的能变成让人惊叹的“拿手好戏”!