上周五，语文邵老师布置了一项背诵作业——背诵课文《月光曲》第九自然段。我心想：这个自然段已经读了好几遍了，课堂上也已重点讲解，背出来应该不成问题，回家先把这项作业搞定！

一到家，我便兴冲冲地找妈妈要求背诵了。可妈妈这会儿正在厨房忙着准备一家人的晚饭，她连看都没看我一眼，在嘈杂的炒菜声中大喊一声：“你先背，等会儿我再签名”。我靠着我超凡的记忆力，很快就背诵完毕了。

原本再正常不过的一个签名，到了第二天早上，居然发生了变故。

周六上午，我一手捧书，一手拿笔：“妈妈，呐，签名。”妈妈一手接过书本，一边笑眯眯地问：“会背啦？那你现在背给我听听。”我诧异地瞪大双眼：“我昨天不是背好了吗？”可妈妈却说：“既然你会背了，那就再背一遍嘛，昨天我没听。”什么？这不就是糊弄我嘛！我立刻来了脾气，声音也提了起来，带着一股不服气：“我明明昨天都背好了，为什么还要背？”妈妈没作声，只是静静地看着我。我仿佛一个拳头打在了棉花上，迫于妈妈的威力，看样子，我只好再背一遍了。

可万万没想到，越想背好，却越背不好。这一遍背诵竟然疙瘩了好几处，甚至还错了。妈妈的脸沉了下来：“你昨天不是会背的吗？怎么现在不会背了？”我一边正懊恼自己，一边又不服妈妈的“说话不算数”，心里又急又气又恼，眼泪在眼眶打转，瞬间大“爆炸”了：明明昨天背出的嘛！都怪你，说话不算话！签个名有这么难吗？呜呜呜……”

“好了好了，别哭。妈妈相信你昨天是背出的，但是临时记忆时间一过容易忘啊！背得不熟练，我们再读几遍，脑海有画面感，很快就记住了。”妈妈一把搂过我，一边用纸巾给我擦眼泪。渐渐地，渐渐地，我的心情平复下来了，坐下来又静静地默读了几遍，特别注意了刚才背诵疙瘩的地方，没一会，在妈妈面前背诵出来了。

星期一，我一到校时就发现邵老师已坐在讲台边上，抽背周末的背诵片段。好多同学都背得疙里疙瘩，没有过关。我竟然成了班级里少数能一字不差背出的学生之一，那一刻，我知道了妈妈的良苦用心……

指导教师：邵迪青