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追根溯源的快乐

宁波市北仑区泰河学校608班 聂鑫宇

2026-01-03

我从小就有个习惯——总爱打破砂锅问到底。这过程虽会遇到些小麻烦,可最终总能收获满满的成就感,也让我在科学课上屡屡收获惊喜。

记得那天,一场大雨刚歇,太阳便迫不及待地探出头来。没过多久,天边竟架起了一道彩虹!赤、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色层层叠叠,像一条绚丽的绸带挂在天空,看得人挪不开眼。那一刻,我心里的好奇种子瞬间发芽,无数个“为什么”涌了上来:为什么只有雨后才会出现彩虹?为什么彩虹的颜色只有这七种?……

带着这些疑问,我立刻翻出科学书仔细查找,可只看到关于光的折射的简单解释。我不甘心,科学课上又急匆匆地跑去问老师。老师笑着拍了拍我的肩:“这和光的折射关系可大啦!雨后空气中的小水滴,就像无数个三棱镜,阳光穿过时发生折射和反射,就形成彩虹啦。”我还想接着追问,上课铃却突然响了,只好悻悻地回到座位。

一回到家,我连书包都没放下,就冲进房间打开电脑查资料。原来,阳光进入水滴会发生折射,不同颜色的光因波长不同,偏折角度也不一样;折射后的光线在水滴内部反射,再一次折射出来,经过这一系列光学反应,光就被“分解”成了七色,彩虹也就形成了。为了验证这个原理,我找出三棱镜做起了实验:打开手电筒,慢慢调整棱镜角度,对面的白纸上瞬间铺开一道七色彩带。我成功还原了彩虹的形成!

第二天的科学课上,我把这个发现和实验过程讲给同学们听,看着大家惊讶的眼神,我心里满是成就感。

追根究底的快乐,不仅让我解开了彩虹的奥秘,更让我读懂了探索的意义。这份刨根问底的执着,就像一把钥匙,总能打开未知世界的大门。未来,我依然会带着这份好奇与坚持,去追问、去探索、去发现生活里更多的小秘密,让这份探索的快乐,一直伴我成长。


 

指导教师:周庆庆

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