后场处昏暗的灯光中，我盯着胸口歪斜而微皱的领带长叹了一口气。空调的寒风呼啸着蹿过耳边，为我因紧张而时刻奔腾着的血液蒙上氤氲的冷雾。台前，激情澎湃的音乐正奏响着，十分钟后，我们也将登上这片“战场”，再创辉煌——两年前，我根本没想过，自己会站在这里。

三年级时，我被“临时替补”进低声部。第一次排练，我缩头缩脑钻入队伍最后一排，听着身边同学们的声音似清泉般流淌而出，自已却晕头转向，如无头苍蝇般在谱海间茫然地乱撞。那次训练，我没逃过指挥老师一丝不苟的抽查，心脏跳得仿佛要钻出来，连音高都与原谱大相径庭。“你先下来，再浑水摸鱼我要换人了！”四十道目光如聚光灯般死死锁定了我，攥着谱子的指节微微泛白，连说话都说不丝索。

那天放学回家，我打开那份沾满汗水的谱子，一个音符一个音符对着口风琴“啃”起来。夜雨萧瑟，晚风拂过窗棂，手心的谱子在风中微颤，一整夜在灯光下的练习，我终于“啃”完了那片难得让人窒息的部分。这束灯光，照进我心间，伴随着我前行。

比赛当天，候场的我慌了神——谱子上原本背得滚瓜烂熟的发音与动作，现在却唯余一片空白，身旁的同学似乎看出了我的紧张，拍了拍我的肩膀，轻抚过我绷紧的额头，轻声示意我放松下来。

“接下来，有请八号合唱团进行展演。”广播里明快尖锐的播报声划破四近，我骤然一惊，身体不自觉地一颤。台上，刺眼的聚光灯晃得我眼花缭乱；台下，黑压压的人群汇成一片沉寂无声的海。我的目光扫过台下，校长正坐在前方偏左的位置，手握成拳状，用慈祥而饱含期待的目光望着我们。那炯炯有神的眼眸，如一道温暖的光，照亮并温暖着我的内心。那道光，不仅饱含校长的鼓励，更是我参与合唱团以来无数次努力与付出的见证。钢琴前奏应声而响，熟悉的旋律忽然涌回脑海，那悠扬而婉转的歌声，包着我，亦温暖着我。我忽然发现，那些曾经让我害怕的音符，此刻竟亦如星辰般闪耀。

唱到最后一句，我看到台下的评委轻轻点头，也看见了那束最璀璨、最闪耀的光。我们重新回到后台，随着掌声因激而相拥在一起时，我忽而明白了这束光的真正含义——

这束光，不在于他有多么明亮，引人注目，而在于一路追光的那段旅程，在于破茧成蝶时曾付出的努力与那种永不言败的劲儿——只要勇于大步向前，就定能成为那束最璀璨、最闪耀的光。

指导教师：何伟