这就是我的回答

一抹青绿在微风中摇曳，迎着风，唱着春天的歌，得到了如雷贯耳般

的掌声。也让我重获新生，懂悟了我的回答。

刚上初中，作为差生的我如旁观者，无声地在集体中充数，我不知道

该如何与别人成为朋友，孤独胆小成为每天我难以入睡的常客，我时常觉

得自己就像阴湿角落中的青苔，无人怜爱，无人欣赏，阳光都忘记了要照

到我身上。



日复一日，大多时间我总爱看着窗外的云慢悠悠飘，来消磨

着无聊的每一天，不过，今天好像变得不一样了，班主任在窗边放了一盒

蔫蔫的绿萝，叶片耷拉着，叶尖泛着焦黄，像个没精打采的小可怜，我有

点同情它，鬼使神差地想，照顾植物，总比和人打交道容易吧。

从那天开始，我每天第一个到教室，轻轻给它浇水，指尖碰到湿润的土壤

时，心里会泛起一阵踏实的暖意，我怕强光灼伤它，午间把它悄悄移到阴

凉处，课间，同学们吵吵嚷嚷地打闹，我蹲在绿萝旁，用棉签轻轻擦掉叶

片上的灰尘，看着阳光透过叶片的纹路，在地上投下细碎的光斑，那一

刻，我感觉整个世界都是属于我们的。

日复一日，绿萝的叶片渐渐舒展，冒出了嫩绿的新芽，如同重获新生

般，当班主任再一次看到这盆绿萝时，也不由惊叹："这盆绿萝怎么长得这

么好了，是谁一直在照顾它?"下面的同学齐刷刷地报出了我的名字，班主

任欣慰一笑，带头鼓起了掌，持久不停息的掌声如同让我坠入了温暖的

水，幸福而快乐。

原来，照顾一株植物，不仅能让它焕发生机，还能让我慢慢打开心

扉，窗边的绿萝，是我从黑暗走向光明的一座桥梁，桥的那头，有温暖的

认可，亲切的关爱，还有更好的自己！

徐婷萱2026.1.5

指导教师：吴莉娜