看到这个题目时，我起先一点思绪都没有，转瞬间，突然思如泉涌，原来我的破就是“破解英语”。

英语曾是我学习路上最沉重的枷锁，单词刚背就忘得一干二净，语法更是一窍不通。面对卷子上深红的叉叉，我被扎得抬不起头。但我是，但我依然知道，逃避不是解决困难的办法，而是要去面对困难。

课间15分钟，在同学们的喧嚣里，我总能找到安静的角落，静静坐下来，摊开英语书，一个接着一个，用生疏的口型来练习猜单词。一缕阳光洒在那英语书的单词上，我就像一块海绵，拼命的吸着英语书里面的知识，有时遇到不会读的还会看翻，还会主动去找老师，让老师教我读。就这样，课间15分钟的时间里，慢慢就变成了我追赶别人的黄金时光。

副课上，我总能把自己记的语法笔记悄悄藏在复课的书本下面，每当老师转过头去做黑板时，我就悄悄拿出来记。就是这。虽然我觉得有些冒险，但是这些零零碎碎的时间也足够我来追赶那些人。从这样，我慢慢学会了见缝插针地学习。让所有的碎片时间都成为我进步的阶梯。

回到家，马上甩去一天的疲惫，草草吃完晚饭就开始学习英语，先梳理一整天背下来的知识点和生疏点。遇如果遇到不会的，就会用生疏的口音，然后再发音几遍，或者查看教科书，或者有学问老师。随着灯光越来越暗，我的影子被越拉越长，那动笔的沙沙声仿佛在。诉说我对英语的热爱和不服输的执着，每次学到深夜都依然不肯上床休息。

就这样日复一日的学习，让英语愈加熟练，从原来开口不敢读单词，到现在的流利朗读，从原来连最基本的三单都搞不清。到现在已经能流利运用，让我明白了困难不是用来畏惧的，而是用来克服的。一个一个困难，就像一块块磨刀石，时刻磨砺着我们，让我们在成长的路上越变越强，最后走向成功的道路。

指导教师：徐轶娉