“开始游戏！”随着下课铃像一串欢快的银铃炸响，我们一窝蜂似的冲出教室，扑到洒满阳光的走廊上，迫不及待地玩起了“盲人摸象”。

游戏的第一步，是用石头剪刀布决出“盲人”。小浩运气不佳，成了那个被我们用红领巾蒙住眼睛的人。我们这群“小象”立刻围上去，拍着手得意地喊：“你输定啦！”他却梗着脖子，不服气地回嘴：“谁输谁赢还不一定呢！”

游戏正式开始。我们故意在他身边跑过，用拍手声和笑声逗弄他，想把他引开。可小浩也不是好惹的，他先站在原地不动，耳朵像雷达一样转着，仔细捕捉每一丝声响。等我笑得最大声时，他猛地朝我扑过来，我吓得赶紧躲到柱子后面，心砰砰直跳。

大家瞬间都闭紧了嘴巴。有的趴在地上，把自己缩成一团；有的猫着腰，贴着墙根悄悄挪动；还有的缩在墙角，连大气都不敢喘。我憋笑憋得肩膀一抽一抽的，生怕自己的呼吸声被他听见。突然，他又猛地向前一扑，抓住了来不及躲闪的小航。小航夸张地叫着：“啊！我被抓住啦！”惹得我们又想笑又不敢出声。

最后，场上只剩下我和小琪了。我们屏住呼吸，紧紧贴在冰冷的墙根，连手指都不敢动一下。时间一秒一秒过去，直到裁判喊“时间到！”我们才欢呼起来：“我们赢啦！”小浩扯下红领巾，看到我们俩的样子，也笑着说：“你们俩藏得也太严实了！”就在这时，“叮铃铃——”上课铃响了。我们恋恋不舍地结束了游戏，意犹未尽地回到教室。

这场“盲人摸象”，不仅让我享受到了和伙伴们玩耍的纯粹快乐，更让我明白：童年的珍贵，就藏在这些奔跑、欢笑与心跳的瞬间里。每一次屏住呼吸的躲藏，每一声肆无忌惮的大笑，都是值得珍藏一生的宝藏。

指导教师：吴枫