明天是好朋友的生日，我要把亲手拼的恐龙积木套装送给他！20块小积木躺在透明袋里，三角龙的脊背、霸王龙的尾巴，每块都带着手工课的温度。可桌上两个礼盒让我犯了难：正方体的方方正正，像块小蛋糕；长方体的扁扁长长，像本厚字典。妈妈端来草莓盘："试试用数学课学的“立体图形”挑呀？"我眼睛一亮，抓起尺子和便签纸，像个小数学家一样开工！

先量正方体礼盒，棱长15厘米。我边写公式边念："正方体体积=棱长x棱长x棱长，15×15×15.....3375立方厘米！"再算积木：每块长5厘米、宽3厘米、高2厘米，单块体积5×3×2=30立方厘米，20块就是20×30=600立方厘米。"体积够大！”我兴冲冲地把积木往里塞，先摆5块排成一排，长

25厘米—哎呀，比礼盒棱长还长出10厘米！换

个“L”形摆，结果最后一块三角龙积木卡在礼盒角落，怎么也推不进去。妈妈笑着帮我把积木倒出来：“傻孩子，礼盒是“空心”的，光看体积够不够可不行，得看长宽高能不能严丝合缝呀！

换长方体礼盒时，我学乖了。先趴在桌上量尺对：长22厘米、宽15厘米、高8厘米。体积22×15×8=2640立方厘米，比积木体积大好多！这次我在便签纸上画"作战图"：把20块积木分成4排5列，长4×5=20厘米（每块长5厘米），

宽5×3=15厘米（每块宽3厘米），高2厘米，刚好和礼盒的长宽高对上暗号！我试着摆进去，恐龙们乖乖

躺在盒子里，一晃也不晃，完美！

"算完装不装得下，要不要再算算包礼盒的彩纸？"妈妈掏出一卷薄荷绿的彩纸，“这可是你上次说春天颜色的那卷哦。”我立刻点头，想起表面积公式：“长方体表面积=（长×宽+长×高+宽×高）×2！”我飞快列出算式计算出结果。裁彩纸时，我特意留出1厘米的"小尾巴"，折成波浪边，妈妈帮我系上丝带，薄荷绿的彩纸衬着积木的彩色，像把春天装进了盒子里。

晚上我把礼盒放在床头，看着月光照在上面，忽然想起数学老师说的"数学藏在生活里”。原来正方体礼盒像个“固执的小方块"，只认规则的尺寸；长方体礼盒却像"灵活的小裁缝”，能刚好接住每块积木的形状。体积帮我找到"装得下"的盒子，表面积让我把彩纸剪得"不多不小"—数学哪里是课本上的数学呀，明明是帮我把心意折进礼盒的小帮手！明天朋友拆开礼物时，会不会发现，连积木的摆放方式里，都藏着我用数学算出来的"刚刚好"的祝福呢？

指导教师：杨志华