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葵影间的第三种绝色

慈溪市观海卫初级中学906班 邵如熙

2026-01-20

余光中说:“月色与雪色之间,你是第三种绝色。”美术课上的一次向日葵写生,让我懂得,这份绝色,从不是对美的刻板复刻,而是坚守独立的本心,画出属于自己的色彩。

美术课上,老师让我们照着美术书上的向日葵临摹。我握着画笔,一笔一划地勾勒轮廓,填涂色彩,终于画出一幅线条流畅、配色均匀的“标准向日葵”。可我盯着画布,总觉得画面里少了点什么——它完美复刻了范本的模样,却没有一丝鲜活的生气。这时,余光中的诗句忽然闯入脑海:“月色与雪色之间,你是第三种绝色。”我忽然醒悟,真正的美,从不是一味地模仿,而是独属于自己的表达。

曾经的我,总被“不合群”的恐惧裹挟。考试时,生怕自己的答案和别人不同,即便有更优的思路,也会刻意模仿优等生的解题步骤;班级活动里,即便有不一样的想法,也不敢开口,怕被同学笑“特立独行”。我总以为,跟着别人的脚步走,才能获得认可,却在一次次迎合中,弄丢了自己的想法。

改变,始于那个夜晚。回家后,我在电视上看到一幅向日葵画作:它没有循规蹈矩地画金黄的花盘、笔直的花茎,有的花瓣向上扬起,像在追逐晚风;有的微微低垂,带着雨后的水珠,透着慵懒的温柔。最特别的是色彩,作者在花瓣末端添了淡紫粉色,像夕阳的余晖轻轻落在花上,让整朵向日葵多了几分灵动的诗意。

这幅画像一道光,照亮了我被世俗标准束缚的心。余光中那句“你是个独立的人,无人能抹杀你的独立性,除非你向世俗妥协”再次在耳边响起。是啊,我们都是独立的个体,一味迎合他人的“合群”,才是最空洞的平庸。

我重新拿起画笔,擦掉那幅复刻的向日葵,凭着心中的感受创作。我让花瓣带着微风的弧度,在花盘边缘添上一抹橘红,像初升的朝阳吻过花盘。画完后,我忐忑地将画交给老师,以为会被指责“偏离范本”,没想到老师笑着说:“你画得很好,很有自己的特色,要继续保持这份独立的思考。”

看着画布上独一无二的向日葵,我终于明白,余光中笔下的“第三种绝色”,藏在每一个拒绝平庸、坚守自我的瞬间里。不必复刻他人的美,只需握紧手中的画笔,以独立为墨,以本心为纸,我们终能在属于自己的天地里,绘出那抹无可替代的绝色。

 

指导教师:沈建波

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