小学的时光漫长又细碎，从牙牙学语、懵懵懂懂的一年级，到开始有想法、悄悄变得成熟的六年级。走在成长路上，一切似乎没有变，但是，一切似乎又和小时候不一样了。

同学之间的相处，不再像从前那样简单。小时候，同学之间也时常闹别扭，但过个一两天，大家又不言而合了，继续玩在一起。可现在，同学之间只要一有矛盾，就会忍不住说些伤人的话，最后不欢而散。再见面时也只是大眼瞪小眼，气氛冷得像冰。

旁边的同学总是很烦，要么和同桌说笑，要么发出奇怪的噪声，弄得我不安宁，没心思写作业。可要是和老师反应，又怕失去现在这个好同桌，真是“几家欢乐几家愁”啊。可当我问他时，他却回答一句：“你的呼吸声也吵到我了。”我面红耳赤地找他理论，可最后往往是被老师罚了一大堆作业。

好朋友抄我的作业，我不好意思拒绝，但如果被老师发现了，我也不能主动说“他抄我的”，毕竟平时也需要得到他的帮助。小A和小B闹矛盾了，作为小A的好兄弟我也不能和小B玩了这些两难的小事，像藤蔓一样缠着我，让我心里又乱又烦。

我垂头丧气地回到家，本想在爸妈那里找到点安慰，可迎接我的只有失落。明明把家庭作业做了一大半，想要看书放松一下，却遭到爸爸一顿怒火：“作业还没做完就知道看书，也没见作文水平提升！”我只好放下手中心爱的书籍，一声不吭走到书桌前写作业。

好不容易写完了作业，刚想回到沙发上看书。又见妈妈满脸严肃地捧着一摞自主：“最近你的数学成绩下降了，妈妈给你买了奥数重难点，赶紧做。”唉，明明已经有很多作业了，还要买自主，真是雪上加霜啊！我要是有一点儿不耐烦，他们就会语重心长、苦口婆心地给我讲道理，直到我心服口服为止。

这些藏在相处里的两难、藏在书桌前的催促、藏在成绩单后的期待，就是我此刻最真切的成长烦恼。但我知道，老师的严格要求和父母的约束都源于他们对我的爱，因为有了他们的帮助和关爱，我才从原来的磕磕绊绊到现在的步伐稳健，一步步成长起来，成为一个还算懂事的孩子。

人们常说，成长是一场一边失去、一边收获的旅程。我或许正在告别童年的无忧无虑与天真烂漫，但也必定收获更多的勇气、信心与经验，慢慢成为一个有知有识、有智有慧的人。未来的路还很长，我愿把所有烦恼都化作前进的力量，奔赴属于自己的远方。

指导教师：俞海珠