宁波市镇海区艺术实验小学303班 尚钰婷
2026-01-22
最近,一件烦心事如阴云般笼罩着我,那便是弟弟总爱乱翻我的东西。有一回,我费了好大劲儿才把书桌收拾得井井有条。放学归来,我满心欢喜地推开家门,本以为能看到整洁的书桌,可眼前的景象却让我瞬间愣住了。只见书桌一片狼藉,铅笔像被施了魔法似的,东一支西一支地散落在各处;橡皮被无情地分割成了一块块,仿佛经历了一场惨烈的“战争”;更可气的是,书桌上还被弟弟画得乱七八糟,就像一幅抽象派的“涂鸦大作”。而我最心爱的美术本,也如同人间蒸发了一般,消失得无影无踪。
我思索良久,有了一个周全的想法。首先,我希望弟弟能主动找我沟通。当他想要玩我的玩具,或是对我的文具充满好奇时,都能坦诚地跟我交流。其次,我打算把那些不适合分享的东西,小心翼翼地放进自己的柜子里,再郑重其事地贴上写有“不可以随意乱翻”的警示语。这样做益处颇多,一方面能让弟弟明白,随意乱翻别人的东西是极不礼貌的行为,直接沟通还能有效减少我们之间的冲突;另一方面,也能大大减少我寻找物品所耗费的时间,让我的生活更加井然有序。
于是,在周末这个悠闲的时光里,我精心地将自己的东西分类整理好。之后,我满怀期待地拿出珍藏已久的便签,工工整整地写上警示语。我把便签贴好后,认真地向弟弟说明了我的想法。我相信,在我们的共同努力下,弟弟一定不会再随意乱翻我的东西,我们也能遵守这个小小的约定,相处得更加融洽。