宁波市镇海区中心学校(箭湖校区)605班 黄子琪
2026-01-22
上完竹节人这一课后,我心里痒痒的,总想亲自动手做一个竹节人,恰好,语文老师布置的作业中就有一项制作竹节人。
我准备好材料后就跃跃欲试了,材料包里有9段小竹节、一根黑细线,两个扭扣和三个兵器。先将细线剪成两段,分别绑在两把宝剑上。最难的一步到了,将两段绳子分别从手部分开始串,这一步必须非常仔细,不然只要一不小心没注意或力气用大了,竹节就会从绳下散架,就在这一步我就失败了两次,中途甚至还失去了耐心。最后在最下面串上纽扣就完成了,成功后的竹节人十分威武有力。
很快,弟弟也做完了一个竹节人,于是我们就开展了一个"家庭竹节人大赛",我们利用两招椅子中间的缝隙来斗竹节人。比赛开始前,弟弟给竹节人摆了一个很酷的造型,看上去非常凶猛,好似随时都会冲上来样。我的气势不能输,眼神坚定顽强。开始!比赛开始了,我的双手紧紧紧拉住底下的绳子操控竹节人,开始我不熟练,把竹节人弄得东倒西歪的,气势直接下降一大半,面对弟弟的猛攻,都不知该如何对付。
不一会儿,我慢慢适应了,迅速进入了状忘,你一拳,我一刀,局势一真处于缠斗之中,中场休息时,我默默地想着战术,检查一下竹节人是否有破损,然后换了一把钢制兵器继比赛。""黑虎掏心!"我喊出招式用力向对手刺去,对手也不甘示弱,凶勇无比,最后我趁弟弟不注意,把他的竹节人打倒在地上。我欢呼雀跃,双手举起竹节人,十分高兴。
这次我从制作竹节人中感爱到了自己动手的乐趣。竹节人有着浓厚的中国文化记忆,是民间智慧的结晶。