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这也是课堂

宁波市鄞州区鄞州实验小学南校区604班 杜洛菲

2026-01-23

课本里那句“黄山归来不看岳”,在我心里埋了三年。直到这个暑假站在天都峰脚下,我才明白:有些课堂不在四壁白墙里,而在云浪翻涌的山巅。

记得学《爬天都峰》时,我总觉得“陡直的石级”“铁链似的栏杆”是课文里夸张的修辞。可当我攥着冰凉的铁链抬头望,看见石阶像被巨斧劈开的裂缝,嵌在青灰的岩壁上,风卷着云从山谷里涌上来,瞬间把“小菜一碟”的逞强吹得烟消云散。

一开始我还踮着脚蹦跳,指尖划过铁链上的锈迹,笑着跟爸爸比谁爬得快。可越往上,石阶越窄,窄得只能容下半只脚。外侧就是深不见底的山谷,雾霭像流动的墨,把悬崖遮得只剩模糊的影子。我扶着铁链的手止不住发抖,指节泛白,后颈的汗顺着衣领往下滑。刚才还轻快的脚步,此刻每一步都像踩在刀尖上。“别怕,看着脚下。”爸爸的声音从身后传来,我咬着牙,嘴唇抿成一条线,眼睛死死盯着前方的石阶——不敢往旁边瞟,生怕一眼望去,腿就软得站不住。

路过“鲫鱼背”时,我看见一个背着登山包的阿姨,脸涨得通红,额角的汗滴在石阶上,砸出小小的湿痕。她攥着铁链的手,指节因为用力而泛白,却仍笑着对同伴说:“再走几步就到顶啦!”我忽然想起课本里的那句“我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬”,原来文字里的“奋力”,是手心的汗、发抖的腿,是明明想放弃,却还是把脚往前挪的勇气。

当我终于站在天都峰巅,风把头发吹得贴在脸上,眼前的云海像煮沸的牛奶,翻涌着漫过山峦。远处的莲花峰在云里若隐若现,阳光穿透云层,给山尖镀上一层金边。课本里的句子突然活了过来:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”原来诗人笔下的壮阔,不是文字里的想象,是站在山巅时,风穿过衣领的震撼;是看见云海漫过群峰时,胸口发烫的感动。

那天的天都峰,没有黑板,没有粉笔,却给我上了最生动的一课。它教我懂得:坚持不是咬紧牙关的硬撑,是每一步都踩稳的勇气;它让我看见:祖国的山河不是地图上的色块,是云海翻涌里的心跳。这也是课堂,是天地写在山河里的教案,是站在山巅时,才读懂的生命辽阔。

 

指导教师:刘静

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