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“乌龟”与“兔子”

宁波市德培小学百宁路校区408班 苏楠馨

2026-01-23

自从学习了"数学优化"这一课,我做事情的速度就发生了"忽如一夜春风来,千树万树梨花开"的转变。从原来慢吞吞的老乌龟摇身一变,化生成了一只速度飞快的小兔子。

以前,妈妈把我接到家后,便去我会先去看一会儿书或玩一会儿,等到妈妈叫我吃饭,我才一步三回头地走去餐桌,磨磨唧唧地吃完晚饭。接着,不紧不慢地走回房间,像一只上了年纪的老蜗牛一样慢吞吞地拿出作业,慢吞吞地倒杯水,慢吞吞地开始写作业......就算是无作业日也要做到晚上7时30分。(只有1~2项语文作业)

但是现在,我学会运用"沏茶问题"将事情优化到仅用最少的时间就能完成。比如假设我要完成英语的听录音,朗读;数学的作业本两页;语文查找资料,打印资料和朗读,我也能找出最快的方法。首先,我可以先去写数学作业,一直到吃饭,有足够充裕的时间来做完数学作业。其次,我可以一边听录音,一边吃饭。接着去查找资料。然后在等待妈妈帮我打印资料的过程中,我可以去朗读英语课文。等朗读完了,资料也打印好了。最后,我就可以去完成唯一没有完成的任务——朗读资料。这样才是最节省时间的方案!

通过在生活上运用所学的数学知识去解决问题,我渐渐明白了:数学在生活中是无处不在的,只有学好数学,才能走遍天下都不怕!虽然在刚开始时可能会有一窃不通的烦恼,但是在通过不断的努力,探索,破解答案的成就感会让你非常满足!心动不如行动,让我们一起学习汲取数学知识吧!

 

指导教师:陈玲芬

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