英语课结束后，我来到了自习室，下午还有一节1对1，父母没空接，便让我在这自习，写掉一部分作业。自习室如往常一样空，阳光从窗洒进来，只得落在地板上。选了一个离窗远的位置，如往常一样写着枯燥的作业。

“哗啦”，门被拉开，一位学生在老师带领下来了这里，坐在窗边，阳光照亮了他的校服，却照不到他忧郁的脸，他缓缓拿出课本，我一看，是一位初三生，这么看来，他该是我的前辈。老师走后，寂静如初，两人隔着一张桌子，一人在前，一人在后，互不干扰，突然，“同学，你知道垃圾桶在哪个？我第一次来。”一句询问击碎宁静我吃惊，告诉了他位置后想，这样看来，我是他的前辈。

他回来后表示十分感谢，似乎一切都没变，但他仿佛离我更近了，当他一次急忙冲出去，片刻又着急的回来时，不等他开口，我猜到了他要去卫生间，递出了自己的餐巾纸，以一种前辈的姿态告诉他，你以后要记得自己带。等他再次回来，将东西移到了我前面的桌子……

许久，他回头，说这道历史题太难了，三年前学的，我早忘了，你该知道吧，两个人便打开了话匣子，聊起学习。他以一种前辈的姿态告诉我：“你现在要么认真背点学点，要么就多玩点，等到初三压力大了就惨了，不要向我一样，以前学又没有好好学，现在努力用处不大，没有多少自由的时间。”一会去却又苦笑道：“你们现在可苦了，初一已经开始涉及我们学的一些内容了，我们是最后一届用老教材的，也不知是幸运还是不幸。”两个人不再多说。毕竟两人都懂，现在苦和现在轻松，等高中后是同样的教材，一切其实并没赚多少，反而有些落伍。

两棵苦命的小草相互依偎，在雪中挣扎，无力，却有了心灵的慰藉。他还说了许多事，似乎找到了曾经的自己，传授自己的经验，突然，他似看到了什么，将东西搬到离我最远的位置，“哗啦”，门被拉开。，一位老师来到这里，这回就是我的老师，她将我叫了出去，谁问我刚才发生了什么，我想到了什么，便只说他问了我一些问题，她担心的说：“你是个好孩子，而他不过是一个普通公立学校里的差生，话比较多，会影响你，我让他离开吧！”我想留住他，却无力，看着他被带走，我偷看了他一眼，我想他会不会认为我说了他坏话，而他却没看我，随着门被关上，一切再次陷入了寂静。许久后，我写的依旧疲倦，熟悉的“哗啦”声响起，我回了头，又是一位学生，却不是他……