我们班的科学岑老师是一个行走的“人体扩音器”，他胖胖的身体看起来很有力量。他有个绝技－－－－－“狮子吼”，只要他一吼，隔壁班的人都能听见。

每次上科学实验课，一旦有在课上开小差或违反课堂纪律的同学，岑老师那浑厚无比的声音就会瞬间爆发，能让喧闹的教室立刻鸦雀无声。

让我印象最深刻的是，有一次，我们在学做“电路的连接”的实验，实验桌上摆满了电灯泡、线路板和电池，我们兴奋不已，跃跃欲试。等我拿到实验材料后，好奇心的驱使下，我不顾岑老师在讲解做实验的安全事项，就偷偷地把好几节电池连在一起，想看看电灯泡能有多亮。我心想着，这么多的电池，电灯一定比太阳还亮吧。正当我手忙脚乱地连接最后一根导线时，岑老师讲解的声音戛然而止，紧接着一道响亮的狮吼声响彻整个教室。“那位在动手做实验的同学，请马上停下来！”这一声怒吼，全班同学都朝我看过来。这时岑老师声音依然洪亮有力道：“同学，你这样几根导线一起连接，相当于是在制造一个小型炸弹，短路会产生很高的热量，电池可能就会爆炸，这是多危险的事情啊！”

听完后我的脸一下子就白了，手心直冒汗，岑老师拿着那一串危险的电池，用他那毫不减弱的大嗓门再次和我们强调了安全操作的细节规范，这一次，全班同学都全神贯注地听完讲解后才去做实验。

岑老师那震耳欲聋的“狮吼功”，不是为了吓唬我们，而是提醒我们注意安全的一道防线，在我们犯错的关键时刻响起，把我们拉回安全的轨道，这嗓门里，装满了沉甸甸的责任感。

指导教师：倪晶璟