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心海听浪

宁波市雅戈尔中学911班 王毅宸

2026-01-25

那个夏夜的码头,我终于读懂了浪与浪的对话。

暑假里我跟着爷爷学修船,总觉得他那套“慢工出细活”的手艺早已过时。那天午后,一艘蔚蓝的快艇停靠在岸边,年轻的船主拍着引擎炫耀:“老爷子,你这老木头船,跑不过我这快艇咯。”爷爷蹲在船边,用砂纸打磨着桐木船板,头也不抬地说:“船再快,也得靠浪托着。”

傍晚起了风,我和爷爷驾着小木船出海收网。快艇从身后呼啸而过,惊激起的浪拍得我们的船剧烈摇晃。我攥着船舷抱怨:“您看,还是快艇好!”爷爷却指着远处的海平面:“你看那浪。”我顺着他的目光望去,只见快艇掀起的白浪转瞬即逝,而我们船下的涌浪,正稳稳托着船身,随着潮汐缓缓前行。

“前浪是根,后浪是枝。”爷爷把网递给我,“我年轻时跟着你太爷爷学造船,他说船要经得起风浪,就得把龙骨打扎实。现在你们喜欢速度,可快得过潮水吗?”月光洒在他的白发上,像浪花泛着银光。

收网时,我摸到网兜里的鱼,带着海水的温度。快艇又一次从远处掠过,船主的欢呼被海风撕碎在浪里。我忽然明白,爷爷说的“慢”,不是落后,是前浪留给后浪的底气;我们追求的“快”,不是颠覆,是后浪对前浪的致敬。

如今,我也会偶尔帮爷爷上漆。每当刷子划过木纹,我都能想起那个夏夜的浪声。原来库南巴耶夫笔下的海洋,从不是后浪追赶前浪的赛场,而是前浪与后浪彼此守望的港湾。心海之上,浪声不息,每一阵涛响都在诉说:所谓传承,不是谁取代谁,而是浪推着浪一起驶向更远的岸。

 

指导教师:姚东军

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