我的漫画老师

他，一头黑灰色的短发，一双小小的，却炯炯有神的眼睛，只要他一

生气，那眼睛就会扩大到原来的好几倍，就是快超出他的黑框眼镜了，他

的脖子上总是挂着哨子，那哨子吹响的声音足以让人的耳朵震聋！没错，

他就是我们的王老师！

王老师在课上总是十分严厉，只要有一个同学动作没有做到位，那么

可就得恭喜这位同学，下课时就可以受王老师的“刑拘”啦——当然是留下

来罚跑。

王老师经常“教”我们一些简简单单却让人刻骨铭心的动作，比如，呃

——立正！“脚跟并拢，脚尖张开45°，手贴大腿，目视前方……”这些话，

在课上，往往能重复个几十遍！并且，每一次讲，那表情，那神态，那姿

势，简直是一模一样！“教”完这些后，他就会让我们开始“越野跑”“先绕过

这棵铁树，再绕过这两棵樟树，然后绕着这两块草坪跑上来，接着绕那棵

铁树……”“跑快一点呀，别互相触碰到啊！”等到我们跑得上气不接下气的时

候，王老师才喊停，本以为可以休息了的我们，心里早就认为万事大吉

了。结果王老师又开始对我们发号施令了。“好，现在我们开始走鸭子

步！”啊？这样蹲着走？我们在心里哀号着。可是，抗议无效，我们就只得

乖乖地走，几圈下来，感觉腿都不收自己的了。整整一节课没有片刻的歇

息，“蹲起！”“俯卧撑！”……这样的指令一个接一个。

王老师他永远听不见下课铃声，也永远听不见上课铃声。每次下课，

王老师“好像”听不见。要知道，我们是多么期盼着下课啊！好让我们疲软

的身体不至于再遭受这些“折磨”。可每次上课，王老师总是早早地到教

室，还没开始上课就把我们领到操场，让我们开始跑步，到上课铃响了，

我们已经整整跑了两圈了，就这样，王老师凭借着他时而灵敏，时而迟钝

的耳力，硬生生地把我们的课拉长到了50分钟！

这就是我们的王老师，他虽然严厉，但我还是很喜欢他。因为，我知

道，王老师这样训练我们，是为了让我们拥有强健的体质，能去面对更大

的困难与挫折。





指导教师：邵海芬