海南小学608班 陈梓彧
2026-02-24
今年寒假,老师给我们布置了一份特别的“创意作业”:有人负责“创文”,有人钻研“创科”,有人深耕“创美”,而我则领到了“创体”任务——自编一套活力操。接到任务时,我的心情像揣了只小兔子,既跃跃欲试,又忐忑不安。
起初,我趴在书桌前,对着自编操的要求反复琢磨,脑海里却像一张白纸。正当我对着空气发呆时,妈妈的一句话点醒了我:“别着急,先想想一套操,是由哪些部分组成的?”
我灵光一闪:音乐和动作!首先就从音乐入手吧!我在网上不断搜歌,却很少有令人满意的。有些旋律低沉,显得悲哀;有些过于庸俗,缺乏新意;还有些虽然悦耳,但感情平淡,都不符合。经过一番精挑细选,我选定了《NewBoy》,明快的节奏、充满朝气的歌词,像一束阳光照进了我的心里。没错,就是它了!这首充满青春气息的歌,欢快活泼、积极向上,非常适合。
音乐选定,接下来就是编动作了。本以为有了灵感就能一气呵成,可真正动手时,我又陷入了新的困境:虽然是“创意自编”,我在那儿比划了半天,还是觉得动作生硬、毫无章法,眉头紧缩的“川”字都呈现出来。
突然,我想到了体育课上曾经做过的动作:踢腿、扭腰、踏步,这些似乎都可以运用。我立刻来了精神,在草稿纸上写了下来,很快,每句歌词都有了其对应的动作。我不禁兴奋极了。然而这种劲头很快就被破灭,当演练时才发现,有些动作虽然优美花哨,却过于复杂,在动作衔接时不太连贯,也容易卡顿,这是最大的问题。
我又一次坐在桌前,陷入了沉思。我一次次修改方案,一次次改进动作,让每一个衔接都自然流畅。我边跳边推敲,还让爸爸妈妈当观众,提建议。不仅如此,我还大胆地把其他舞蹈里的经典姿势融入进来,这样的自编操,既融合了其他元素,又让人体验到不一样的趣味。终于,在无数次的打磨后,一套充满创意的活力操诞生了。
为了把这套操跳得完美,我也费了不少功夫,一个简单的踏步就要被纠正十多回,一个小小的蹦跳就练得我满头大汗。但当我终于流畅地完成整套动作时,爸爸妈妈的掌声和喝彩,让所有的疲惫都烟消云散,我心里像揣了一团火,又暖又亮。
通过这次创编活力操,让我收获很多:它不仅锻炼了我的身体,更教会了我如何动手思考、大胆尝试。原来创造一件小事也需要耐心和坚持,这套小小的活力操,让我收获了快乐和成长。更在一次次和爸爸妈妈的互动中,拉近了我们之间的距离。