寒假里，我读了《中国儿童数学百科全书》。这本书里面介绍了很多有趣的数学问题，有我学过的加法、乘法运算；平均数问题；还有很多我没有学过的立体图形介绍；数列、排列与组合；但是让我最感兴趣的还是介绍分数的那章。

《分数》这章一开始就介绍了分数的概念，让我学到了什么是分数。也知道了其实分数就是除法的一种书写形式。在分数中，分数线相当于除号；分数线上的分子相当于被除数；分数线下面的分母相当于除数。分数就像一个不偏不倚的天平，可以把所以的物品分成相等的几份，公平合理进行分配。

在阅读这本书之前，我一直以为一个西瓜是一个物品；一个蛋糕是一个物品。但读了这章以后，我明白了我们班45个人也可以看成一个整体；半个蛋糕也可以看成一个整体。一个物品，一个整体就是分数知识点的单位“1”。关于单位“1”书里讲了一个很有趣的故事，古代3个人分2个面包。首先，他们把2个面包看成一个整体，平均分成了4份，每份面包就是1/2个面包，每个人各拿了一份；余下的1/2个面包又被看成了一个整体，被平均分成了3份，就是1/6个面包，每人拿了(1/2+1/6)个面包。从这个故事，我们可以看出，单位“1”在同一个问题中不是一直不变的。

在这个章节中，还介绍了分数比较大小，分数乘除法，分数通分.......面对这些有趣但又不是很理解的分数知识，我相信在后面的数学学习中我会一一攻克，真期待五年级的分数学习。

指导教师：张弋宁