“看！上篇作文我得了A，我们可以去投稿了！”我兴奋地对爸爸说。

“好呀！你来打字吧！”爸爸对我说。

这下可好，把我给难倒了。要知道，我的打字速度那可叫一个慢啊。我转头看一眼作文本，又低头看一眼键盘，左右手各伸出一根手指，在键盘上按下字母，而后抬头看向显示器……

十分钟过去了，我才打了一个自然段。爸爸摇了摇头，说：“原来你在‘小鸡啄米’啊！速度太慢了，我们可以用文字识别软件，一定比你打字快。”

我拿起手机，对着这篇文章一拍，心满意足地想，这下可以事半功倍了。可是识别的结果却让我大吃一惊——比如，明明是个“热”字，却识别成了“烫”字，“自”成了“白”。这次一定是光线不足，我打开灯，拿起手机，对着本子又是一拍，结果，这次比上次更差，出现了繁体字！我仍不死心，认为是角度问题，我又认真一拍，结果，本来错的字还是错的，但之前对的字也错了，最绝的是一些修改的地方被识别成了日文、韩文。

爸爸在我背后“一本正经”地说：“你看你这字，电脑都识别不出来，你得好好练字啊！”一般这种时候，爸爸是十分严肃的，但现在，他也忍不住了，“三角形、正方形、日文、韩文、繁体字，你都快把电脑逼疯了，哈哈哈哈！”

我的脸“唰”的一下红了，没想到电脑也来嘲笑我！

我立下两个目标：一是字要写好，写正，写美观；二是要学好计算机，争取日后能改进软件，不要让电脑被我的字给逼疯了。

指导教师：王红梅