阅读课上，李老师正带着我们朗读课文《小露珠》。当读到“露珠散发着五颜六色的光”时，我心里立刻冒出一个疑问：露珠明明亮晶晶的，为什么会变成五颜六色的呢？我迫不及待地举起手，大声提问。

老师笑着点点头，先不直接回答，而是反问大家：“那你们说说，露珠本身是什么颜色的呀？”“透明的！”同学们异口同声地回答。老师又追问：“透明的露珠，会不会是受到了什么物体的影响，才变成五颜六色的呢？”

这话一出，刚才还热闹的教室瞬间安静下来。大家托着下巴，皱着眉头，认真地思考起来。过了几秒，小王同学猛地站起来，兴奋地大喊：“是阳光！肯定是阳光的作用！”

老师满意地竖起大拇指，耐心地解释道：“没错，阳光看着是白色的，其实里面藏着红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色。当阳光照射到透明的露珠上，就会被分解成五颜六色的光，这就是光的折射现象。”为了让我们看得更清楚，老师还拿来一块透明玻璃板，滴上一滴水，放在窗边的阳光下。果然，阳光透过水滴，在桌面上映出了一道小小的彩虹，大家都忍不住惊叹起来。

我看着那道彩虹，心里豁然开朗。原来，一个小小的疑问，就能解开这么有趣的科学奥秘。这堂阅读课不仅让我读懂了课文，更让我懂得了：学习就爱动脑筋，多提问、多思考，就能发现更多知识的奥秘。我也更加佩服李老师，她总能用巧妙的方法，带我们探索奇妙的世界。

指导教师：贺梦篮