“一座好的建筑，离不开一位好的设计师。建造房屋、修建大桥，最重要的就是设计……”科学老师在讲台上缓缓地说着，“这几节课，我们的核心任务就是设计与建造塔台。最后还要比一比，谁的塔台更能抗风、更能抗震，谁的载重能力最强！”同学们个个心潮澎湃，跃跃欲试。

我们组一共六个人，分别负责设计塔顶、塔身和底座。分工明确，效率自然就高，不到半小时设计图就完成了。我们的塔高４０厘米，底座是长方体，用好几根承重棍支撑着；上部呈梯形，也具备良好的载重能力。设计图完成后，老师开始分发材料——３０根硬管，４０根软管。经过讨论，我们决定在框架上使用硬管，内部支撑处使用软管。

组内分工：两人加工材料，两人剪胶带和撕胶带，我和另一位组员负责拼接。我们加快速度，先将两根硬管用胶带缠在一起，做了四组构成底座，接着往上拼搭。只用了十分钟，下部的长方体便搭建完成了。

第二节课，我们继续向上搭建。按照搭建长方体的经验和设计图的结构，很快便完成了整体模型。起初载重能力并不理想，有一根棍子特别容易倾斜，于是我们又加了一根硬管将其支撑住。经过无数次改进与测试，我们的模型终于大功告成。

测试时，我们把书一本一本地往上放。“一本，两本，三本……”我在心里默念着。随着书本越摞越高，我的心跳也越来越快。最终在第三十九本时，它撑不住了。塔台倒下的那一刻，我心里微微一颤，觉得它已经拼尽了全力。我们获得了全班第一名。

这次的第一，靠的是团队合作，靠的是精密的设计，靠的是后期的不断改进。我希望以后做任何事，都能像这次一样尽力，我相信一定会成功。

指导教师：叶秀浓