读完《鱼缸里的飞翔》这本书，我的心中涌起了一股特殊的感动，主人公姜珊对金鱼的热爱使我感动；小伙伴们的童真使我感动；四（１）班的团结的精神更加使我感动。

这本书讲的主要内容是主人公姜珊看到邻居赵爷爷家养了几条品种叫“凤尾龙睛”的鱼，自己也想养鱼，从而闹出了许多笑话。姜珊求着爸爸妈妈给她买鱼缸和金鱼，结果买来第一天，就把金鱼给养死了，懂得了养金鱼不容易的故事。

每天，主人公姜珊身边都会发生许多有趣的事情。在家里人不同意她养金鱼时，她就把家里煮饭用的昂刺鱼装进书包，带到学校去，放进红色的水桶养起来，这也充分体现出了她内心纯洁的童趣与可爱。后来考虑到班主任徐老师怀小宝宝了，姜珊就把水桶里有昂刺鱼的事情告诉了班主任徐老师，怕她受到惊吓，影响肚子里的小宝宝。最后，姜珊还是把昂刺鱼放回了大自然，这里能看出姜珊为别人着想、心地善良的品质。

我的邻居阿公靠微薄的养老金生活，却收养了一群“毛孩子”。破旧的祠堂里，挤满了十几只猫狗，阿公的猫狗有些是流浪的，有些是被主人抛弃的，身价不一，无一例外都是些老弱病残之辈。看他不再憨厚地笑，焦急神色在步履中行色匆匆。我知道他去干什么，但百思不得其解，价格之高，病猫病狗之多，他如何负担？“阿公，兽医少看，动物生病痛一会儿就好了……”他听到这话，眼睛瞬间撑得像铜铃，“怎么行？我怎么对得起它们？”“救都救了，养也养了……”他垂着头，嘴里念叨着什么。像对待孩子一样，往身前铺猫粮。我不禁屏息，见阿公欢喜地盯着晃动的灌木，一只小猫如珍宝，被他小心翼翼地拥住。阿公轻柔地抱住它，我望着他，内心五味杂陈。平凡的阿公，穷困的阿公，不被理解的阿公，以善良的阶梯，化为微光感动了我。

总而言之，言而总之。这本书以最柔软的方式，在我们心中种下了敬畏的种子，教会我们真正的善良是既能温柔呵护，也能勇敢放手。

指导教师：易华阳