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记住每一朵翻腾的浪花

云龙镇甲南小学504班 李诗淼

2026-03-27

“再来一遍!好好跳!”“把感情跳出来!”“头抬高,把动作做标准!”

每当这些声音在训练室里响起,我们总会拖着长音,集体回一句“哎……”。一声声抱怨,一声声叹气,是我们训练时的常态;而一声声批评,一声声指责,也早就让我习以为常。

“一二三四五六七八,二二三四……”节拍器“嗒嗒”地响着,我盯着镜子里自己僵硬的动作——胳膊抬得歪歪扭扭,脚步也踩得凌乱,连我自己都觉得差得刺眼。“把老师讲的做出来!下周要给人家看了!”老师的声音带着严厉,我像只受惊的小鸟,缩着肩膀不敢出声,心里翻涌着五分悲愤、三分无语,还有两分说不出的无奈。手上、脚上都绑着沉甸甸的沙袋,每一次抬手、每一次踢腿都格外费力,连带着心也变得沉甸甸的。

换个角度想想吧。几个月排下来的节目,整体跳起来却差得不像样,说白了就是四肢不协调,僵硬得连机器人都比我们灵活。换作是谁,看到这样的成果都会生气吧?许范例里的舞者,也曾经历过被骂、被纠正的日子,跳得差被批评本就是常事。这么一想,我这点委屈,倒显得有些娇气了。

跳得差,那就多练。一分耕耘,一分收获,那些指责与批评,不过是通往成功路上的绊脚石。正如那句诗里说的:“低头看,满路荆棘已过半”,谁的辉煌背后,不是数不清的汗水与苦涩呢?

辉煌是彼岸,过程是跨越大海。而那些困难,就是翻涌的浪花,一次次打乱我远航的行程。可浪花退去后,留下的是更清晰的方向和更坚韧的自己。有些浪花,过去了就好;有些困难,记住了,便是成长最好的养分。我会记住这每一朵翻腾的浪花,因为它们终会推着我,驶向更美的舞台。

 

指导教师:励陈果

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