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智慧,让困难迎刃而解 ——《草船借箭》读后感

宁波市北仑区泰河学校502班 王浩宇

2026-03-29

书是矗立在大海中的指明灯,为我指引人生的方向;书是色彩缤纷的世界,让我在文字中遨游。整个假期我都沉浸在书的海洋中,阅读了许多名篇佳作,其中我最喜欢的是元末明初罗贯中写的长篇小说《三国演义》。

“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄……”这首大气磅礴、气势恢宏的赞歌拉开了三国的序幕。《三国演义》是我国第一部长篇章回体小说,它以战争为主线,讲述了东汉末年群雄割据混战和魏、蜀、吴三国之间的事与政治斗争,展现了群雄逐鹿、三国鼎立的壮观局面。那荡气回肠的故事情节让我不禁拍手叫绝。

其中我最喜欢的故事是“草船借箭”。周瑜故意刁难诸葛亮,让诸葛亮十天内造出十万支箭。可诸葛亮依旧不慌不忙、胸有成竹地说只要三天就够了。原来诸葛亮想出的办法是向曹军借箭,他仔细观察天象,算出三天后必有大雾,于是让鲁肃准备二十条扎满稻草人的草船。到了第三天,江上果然大雾弥漫,诸葛亮率领船队驶向曹营,利用鼓声引诱曹军射箭,轻而易举地从曹操那里“借”来了十万支箭。他的智慧让我佩服不已。

读完后,我不禁想起了自己的一件事。那是上次的一节数学课,我遇到一道题,怎么做都做不出来。我咬着笔帽,在草稿纸上写写画画,急得抓耳挠腮。偷偷瞄了同桌一眼,他正写得飞快,我更加着急了,额头上冒出了汗珠。最后,我胡乱写了个答案交了上去。

中午发下作业本,一个大红叉赫然在目,旁边写着:“下课来找我。”我的脸“唰”地红了。下课后,我忐忑不安地走到老师身边。没想到吴老师笑着招呼我坐下,温和地说:“来,老师教你一个方法——画图法。”他拿出一张纸,画了一条线段,标上距离和速度,一边画一边讲解。看着图和算式,我突然明白了!原来这么简单!那一刻,我兴奋得差点儿跳了起来。回到家,我迫不及待地给妈妈讲画图的方法,妈妈竖起大拇指,我心里美滋滋的。

这次经历让我明白,遇到困难时,与其着急慌张,不如像诸葛亮一样静下心来,换一种思路去思考。智慧不是天生的,而是在一次次解决问题中积累起来的。生活中,我们总会遇到各种各样的难题,但只要肯动脑筋,就一定能找到解决的办法。

 

指导教师:顾娜辉

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