宁波鄞州新蓝青学校306班 徐翌然
2026-03-29
这次数学作业特别有趣,老师让我们用家里的废旧纸张,亲手制作1平方厘米、1平方分米和1平方米的正方形,去测量身边物体的面积。我本以为很简单,没想到做起来一点也不容易。
我先用粉色彩纸剪出一个1平方厘米的小正方形,哇,它只有一个指甲盖那么大!接着用紫色彩纸做出1平方分米的小正方形,刚好有我的手掌那么大。最后用四张报纸和胶带拼出一个1平方米的大正方形,它可真大呀,我张开两只手臂才能把它展开,就像撑起了一块大大的“报纸桌布”。
开始测量啦!我拿起最小的1平方厘米小正方形,去量一张合格证小标签。我把小正方形一个一个地摆上去,正好宽是3个,长是5个。3乘5等于15,所以标签的面积是15平方厘米。
接着,我拿出1平方分米的小正方形,去量妈妈的笔记本电脑。长摆了3个,宽摆了2个,面积就是3乘2等于6平方分米。
最后,轮到最大的1平方米大正方形出场了。我把它铺在家里的地毯上,量了一下:宽正好是2个大正方形,长却是3个大正方形还多出一小截。这可怎么办呢?我挠挠头,想了想,终于想到了一个好办法——用1平方分米的小正方形去量那多出的一小截!结果正好多出1分米。这样算下来,地毯的长就是3米减去1分米,等于2.9米,宽是2米,面积就是2乘2.9等于5.8平方米。
以前,我总觉得学面积只是为了考试,不知道生活中有什么用。可今天,我用亲手做的小纸片量了好多家里的东西,才发现面积和我们的生活息息相关,无处不在。
数学真是一门有趣的学科呀!