数学日记

宁波鄞州新蓝青学校306班洪梓晨

为了更好地理解数学知识中的面积，今天我用不同大小的废旧纸张动手制作了几个面积分别为1平方厘米、1平方分米和1平方米的正方形。制作前我找来了一些好帮手：酷酷的恐龙形状的手工剪刀、直尺、几张废旧纸张以及之前用硬纸制作的米尺。

按照从小到大的顺序，我首先用剪刀小心翼翼地剪出了1个边长为1厘米的正方形，它的面积就是1平方厘米，正把它拿在手中想着怎么描述它的大小呢？发现它和我们的指甲盖一般小，也和爸爸给我买的小玩具汽车的黑色橡胶轮子一般大小。

接着我又用直尺在纸上量了边长为10厘米的正方形并做了折痕，沿着折痕小心地剪出了1个面积为1分米的正方形，发现它比1平方厘米的正方形大多了。通过观察和实物比较，发现100个1平方厘米的正方形才能拼成1个1平方分米的正方形。大小如我们日常吃的美味方形吐司以及便签纸一般。

最后我拿起以前制作的米尺在大大的废纸上仔细地测量剪裁，终于剪出了一个大大的边长为1米的正方形，大的就像老家那古老的正方形餐桌般大小。通过这次的制作和实物比较，让我对面积单位有了更深刻的认识，发现生活中处处都有数学的影子。

指导教师：臧克晶