我的同桌乐乐，是个不折不扣的“奇葩”。当别人都在玩奥特曼卡片时，他却抱着一本厚厚的《昆虫图鉴》；当大家讨论动画片时，他却津津有味地讲蝴蝶怎么破茧。同学们都笑他“书呆子”，我也觉得他怪怪的。

最奇葩的是他书包里总装着一个放大镜。课间十分钟，别人去操场疯跑，他却蹲在花坛边，举着放大镜看蚂蚁搬家。有一次，他拉着我喊：“快看！这只蚂蚁在救同伴！”我凑过去，果然，一只受伤的蚂蚁正被另一只背着往前走。我正看得入神，上课铃响了，他还在那依依不舍。

还有一次，科学课老师让我们观察蜗牛。别人随便看了一眼就完事，他却从家里带来一个透明盒子，铺上湿土和菜叶，把蜗牛养在里面。每天他都要记录蜗牛吃了多少、爬了多远。我笑他：“至于吗？”他认真地说：“每个生命都值得尊重。”

真正让我佩服的，是那次春游。我们在草地上野餐，一个同学随手把塑料袋扔在地上。乐乐立刻跑过去捡起来，放进自己的书包里。那个同学嘲笑他：“装什么环保小卫士？”他却平静地说：“塑料袋会伤害小动物。”说着，他又弯腰捡起了另一个垃圾。

那一刻，我忽然明白了——他不是奇葩，他是有爱心、有责任感的男孩。他用放大镜观察蚂蚁，是因为他热爱每一个小小的生命；他认真记录蜗牛，是因为他尊重科学；他捡起垃圾，是因为他爱护我们共同的家园。

从那以后，我也学着他，蹲下来观察草丛里的小虫，随手捡起地上的垃圾。同学们都说我变“奇葩”了，可我知道，这是乐乐教会我的——用心去爱这个世界，哪怕它很小很小。

这就是我的奇葩同桌，一个让我敬佩的好伙伴。

指导教师：徐水萍