慈溪市崇寿初级中学806 陈欣冉
2026-04-01
翻开书页,历史的味道就扑面而来。雨果说过一句话:“历史是什么——是过去传到将来的回声,是将来对过去的回应。”想懂得道理,就得先了解历史,这大概就是我们中学生要学历史的原因吧。而朱自清先生的《经典常谈》,就是把这句话讲得最明白的一本书。
《经典常谈》是朱自清在二十世纪三十年代末到四十年代初,专门给中学生写的一本书,介绍咱们中国古代的经典。除了诗、文两篇和辞赋之外,经部、史部、子部的书,一本一本地讲,每本书是谁写的、什么年代写的、大概讲些什么、有什么特点,都说得很简单很明白。整本书都用白话文,就像一座桥,连着中学生和那些古老的经典。
读《尚书》那一篇的时候,我好像推开了上古历史的大门,模模糊糊地看到了几千年前虞、夏、商、周的政治模样。这部中国最古老的记言史书,虽然语言有些难懂,可里面藏着从古到今最朴素的民本思想。“天视自我民视,天听自我民听”这样的理念,在千百年前就已经扎下了根,让我心里很受震动。这本书的流传也经历了不少磨难——秦始皇焚书之后,靠老书生们口口相传才保存下来;后来今文尚书和古文尚书的真真假假,争论了多少年,更让我明白这些书能传到今天有多不容易。那些君臣之间的文告和政令,看起来是冷冰冰的史料,其实后来历朝历代的仁政思想,好多都是从这儿来的。几千年传下来,一代接一代,没有断过。在这样跨越古今的对话里,我真切地感受到了什么叫“弦歌不辍”,心里也会涌起“思接千载”的感动。读着读着,我慢慢懂得了——要用敬畏的心去看待历史典籍,那些治国理政的智慧和人文精神,早就沉淀在岁月里,成了咱们民族骨子里的东西,值得一代代传下去。
还有朱自清先生讲诸子的那部分,也让我久久难忘。我好像走进了那个百家争鸣的春秋战国,摸到了中华文化思想的源头活水。儒家的仁爱礼义、修身齐家,道家的顺其自然、无为而治,墨家的兼爱天下、反对战争,法家的以法治国、中央集权,阴阳家的五行循环……各家各派各有各的主张,碰撞出绚烂的思想火花。那时候士人阶层兴起了,思想自由地传播,形成了多元包容的文化局面。后来汉武帝独尊儒术,其实并不是把其他各家都否定了,只是儒家思想更符合当时大一统的时代需要罢了。想想我们生活里,大家的观点不也是多元包容的吗?所以我们要学会用包容的心去看待不同的想法,从各种各样的经典智慧里吸收营养,来丰富自己的见识和胸襟。
朱自清先生生活的那个年代,时局动荡,朝不保夕,在很多人把孔子、儒家看成是过时的东西、众口一词地批判的时候,他却依然怀着对传统文化那份不改的热忱。在山河破碎的岁月里,他以笔为刀,把传统文化的精华挑出来,把封建旧社会的糟粕扔掉。在《经典常谈》的字里行间,我们能感受到他“为往圣继绝学,为万世开太平”的那份初心。
《经典常谈》就像濛濛细雨中亮起的一盏灯,它带来的那份暖意,是我们初中生特别需要的。这盏灯,点亮的是历史经典给我们的民族自信心,是对文化传承的那份热爱。
我轻轻合上书,心里亮着一盏不灭的灯。