“卢柃妤，你和陈柃妤换一下位置。”

我的心“咚”地一沉，脑袋里立刻冒出一个大大的问号：怎么又换？这已经是我这学期第四次换同桌了！老师还说：“老换座位的同学，上课爱说话！”可我明明一直很守纪律呀！

说回正题，来认识一下我的新同桌吧——周同学！他说话有点含糊，像嘴里含着一颗糖，可那双眼睛亮晶晶的，总闪着智慧的光。语文课上，他小手举得高高的，像一棵挺拔的小树苗；有时答不上来，就歪着头想一想，再把手举起，真让人佩服。最让我惊讶的是数学课，一道连我都挠头的“鸡兔同笼”题，他居然用画图法解出来了！老师笑着点点头，还把他的本子拿给全班传看。

虽然才坐在一起三天，但我觉得，周同学是我四个同桌里最特别的一个——他认真、爱动脑，还会主动借橡皮给我用。

不过，相处时间一长，我也发现了他的小毛病。上课老师刚提问，他就急急忙忙推我胳膊：“快举手！快举手！”其实完全可以想好了再举手呀。还有一次，我刚挪了挪椅子，他就皱着眉头喊：“你超线啦！”可没过两分钟，他自己胳膊一伸，越过了桌上的“三八线”，我我只好轻轻拍拍他的手臂提醒。他立马瞪圆眼睛：“你干嘛？”哎，真是又好气，又好笑！

昨天放学前，我们俩一起订正数学作业，他帮我讲清了一道错题，我也帮他改掉了写错别字的小习惯。我想，我们一定会一起进步，一起把“优秀”两个字变成我们的名片！

指导教师：朱晨