妈妈说给我报了社区托管班——终于不用一个人待在家里了，我高兴地连蹦带跳，这下能认识好多新朋友啦。

托管班的教室暖暖的，空调的风轻轻吹着，得像裹了层绒毯。阳光爬在窗台上，把粉笔盒的影子拖得长长的。下课铃刚响，我就看见穿红马甲的大人们像春天的燕子似的，轻轻落在小朋友身边：扎马尾的姐姐蹲在课桌旁，指尖点着算术题，声音柔柔地讲解；戴眼镜的叔叔把水彩笔摆成小彩虹，给攥着画笔的妹妹擦去鼻尖的颜料……啊，马甲上的“志愿者”三个字，像暖炉一样温暖着我们。

我盯着练习册上的应用题，铅笔头都快咬出印子了。那道题的数字像乱跳的小豆子，我攥着本子东张西望，连耳朵都热了：想去问那位卷头发的阿姨，可话到嘴边又缩了回去。直到她端着热水壶走过，笑着揉了揉我的头顶：“是不是有题卡壳啦？”我把本子推过去，她坐下来，用红笔在草稿纸上画了只小兔子当例子，轻轻地慈祥地讲着：“你看，这只小兔要搬萝卜，是不是和这道题一样呀？”

后来我才知道，那些红马甲一直在发光。上周买菜时，风裹着碎雪打在脸上，我看见穿红马甲的叔叔正扶着位老爷爷——老爷爷的胡渣白得像落了霜，叔叔就半弯着腰，稳稳罩在老人脚边，风吹起他马甲的衣角，轻轻得裹住冬天的冷。

原来红马甲不是普通的衣服呀，它是能裹住难题的温柔，是能扶住脚步的暖——等我长大，也要穿一件这样的红马甲，把今天接住的暖，再轻轻递出去。

指导教师：胡迎春