今天的英语课上，老师布置了背诵任务，让我们回家把英语课文背下来。我坐在靠窗的书桌前，拧开台灯，翻开课本，一场和课文的“拉锯战”，就这样开始了。

我轻声朗读起来，可第一遍就磕磕绊绊，句子断断续续，读到一半就卡了壳，只能从头再来。我用手指点着单词，一个一个慢慢念，声音轻轻的，在安静的房间里回荡。窗外的天色渐渐暗了下来，楼下传来行人走过的脚步声，我却没心思理会，只顾着埋头背书。可越往后背，长句子越来越多，怎么也记不住。我把长句拆成小段，好不容易能流利读下来，一合书背诵，却又犯了难：背会了后面的长句，前面的短句又忘得一干二净，急得我直挠头，恼火不已。

过了好一会儿，我才冷静下来。嗓子干得发疼，我喝了口水，沉下心来，先把前面的单词和短句记牢，再一点点啃下后面的长句。我读了一遍又一遍，背了一次又一次，书桌上的橡皮、铅笔静静摆着，可我的眼里，只剩下这本英语书。嗓子哑了，我却慢慢找到了背书的感觉。终于，我合上书本，试着“表演”起来。我在房间里踱着步，一会儿扮演课文里的这个角色，一会儿模仿那个角色，脑子还没反应过来下一句是什么，嘴巴却像连珠炮一样，单词自己就蹦了出来。那流利、熟练的背诵，连我自己都惊呆了。

我终于打赢了这场和课文的仗。抬头望向窗外，夜空安安静静的，我揉了揉酸痛的眼睛，心里满是说不出的轻松与舒适。

指导教师：刘艳