刚上一年级的时候，我最害怕的就是看图写话。每次看到图片，我都不知道从哪里开始写，脑子里空空的，急得都快哭了。

记得第一次看图写话，图片上画着一个小朋友在公园里放风筝。我盯着图片看了半天，只写出了“小朋友在放风筝”六个字。潘老师看了摇摇头说：“再仔细看看，图上还有什么呀？”我又看了看，还是不知道写什么。

后来，老师教了我们一个好方法。老师说：“看图写话就像搭积木，要一块一块地搭。先看看图上画的是谁，在哪里，做什么，这就是三素句。”我听了恍然大悟，原来这么简单呀！

我开始认真练习。每次拿到图片，我先问自己：图上是谁？在哪里？做什么？然后再加一些颜色、动作和心情。慢慢地，我能写出“小红在公园里开心地放风筝”这样完整的句子了。老师又教我们加对话和想象。比如放风筝的图片，我可以写：“小红拉着风筝线，大声喊：‘飞起来啦！飞起来啦！’”这样写出来的话就像动画片一样生动。

现在，我已经不怕看图写话了。每次看到图片，我的小脑袋里就像放电影一样，能想出好多好多有趣的故事。我还会用上“开心地”、“慢慢地”、“五颜六色”这些好听的词语，把句子打扮得漂漂亮亮的。前几天，老师让我们写一幅“小猫钓鱼”的图片，我写了整整一页纸呢！老师夸我写得真棒，还在班上念给大家听，我心里美滋滋的。

学习看图写话的过程，就像爬楼梯一样，一步一步往上走。从只会写一句话，到现在能写一段话，我觉得自己进步真大！以后我要继续努力，写出更多更好的故事！

指导教师：潘央利