我的外公和外婆，就像两本翻不完的故事书，里面装满了好多有趣又特别的童年故事。

外公的“泥鳅老师”

外公说，他小时候最喜欢在夏夜里，到田埂边、水沟旁捉泥鳅。他说，田间的夜晚可热闹了，蛙声一片，萤火虫像小灯笼一样飞来飞去。外公能听水声、看泥洞，就知道泥鳅躲在哪里，一晚上能捉小半篓呢！

可是，捉泥鳅太开心了，常常很晚才回家睡觉。第二天上课时，外公就忍不住打瞌睡。他说，有时候老师讲课的声音就像催眠曲，脑袋一点一点的，差点磕到课桌上。

不过奇怪的是，外公的学习成绩居然还不错，尤其是数学特别棒！外公笑眯眯地说：“可能是因为捉泥鳅要数数吧，一条、两条、三条……还要算算能卖多少钱，数学不知不觉就好起来啦！”

外婆的“海边课堂”

外婆的童年，和海是分不开的。她说她是在海边长大的，学校也离海不远，这给了外婆一个“秘密计划”。她经常在下午最后一节课，趁老师转身写板书时，像只灵活的小猫一样，偷偷从后门溜出教室。

她先飞快地跑回家，抓起早上剩的番薯或冷饭团，随便吃上几口，就迫不及待地奔向那片金色的沙滩。退潮后的海边是外婆的宝藏天地——岩石缝里藏着花螺、辣螺，沙滩上躺着漂亮的贝壳，浅水洼里还有小螃蟹横着走来走去。

外婆卷起裤腿，光着脚丫，在湿漉漉的沙滩上仔细寻找。她说，捡螺要有耐心，要看岩石上深色的小圆点；抓小螃蟹要又快又轻，不然它就“嗖”地钻回沙子里了。有时候浪花突然打过来，溅得她满脸都是咸咸的海水，她就咯咯地笑起来。

虽然外婆经常“逃学”去海边，但她的语文成绩却出奇地好！外婆说，大海就是她最好的老师——那些海边的经历，她都深深记在心里，等到写作文时，关于大海的故事就像海浪一样，一个接一个涌到笔尖。

现在的我们

听完外公外婆的故事，我觉得又羡慕又佩服。

外公在田野里学会了数数，外婆在大海里找到了灵感。他们用自己独特的方式，从生活中学习，在玩耍中成长。妈妈说，这就是“生活的智慧”，学习不仅仅发生在教室里，它就在我们身边的每一处——在泥鳅钻过的田埂，在贝壳躺过的沙滩，在我们好奇的眼睛看到的每一个角落。

这就是我外公外婆的童年故事。虽然和我们现在坐在明亮的教室里学习很不一样，但他们都一样热爱生活、一样充满好奇。我要把这些故事好好记下来，因为它们告诉我：世界是一本大书，只要我们愿意去读，哪里都是我们的课堂，每段经历都是宝贵的知识。

指导教师：史斌辉