“开心果”小明

课上他妙语连珠，活跃课堂，课下他戏精附体，能把教室变成相声专场。这就是我们班的“开心果”小明，他仿佛是快乐源泉，只要有他在，就少不了欢声笑语。

这不，午休铃刚响，就到了小明大显身手的时刻了，他翘起椅子往后一仰，把语文书卷成喇叭：“各位观众，第一届憋笑大赛现在开幕！”只见他麻利地走上讲台。“规则很简单，谁输了就替对方值日。”话音刚落，“捧场王”体委立即响应，讲台周围马上围起一圈“吃瓜群众”，小明先发制人，上来就使出了“对眼儿”技能，体委强压住上扬的嘴角。小明乘胜追击，龇着大板牙，挖着鼻孔，扮出一副傻乎乎的模样，体委“噗呲”笑出了声，还没撑过十秒，便败下阵来。没过够戏瘾的小明还惟妙惟俏地模仿了捶胸顿足的大猩猩和树懒“闪电”的微笑，大家乐得前仰后合，体委捂着肚子，笑的肩膀一抖一抖的……

小明的“绝活”可不止于此。下午课间他又化身“摇滚巨星”，开启了个人演唱会。只见他一个箭步冲上讲台，抄起角落的苕帚往怀里一抱当作电吉他，手指在苕帚柄上飞快拨动，还故作陶醉地眯起双眼。转眼他又拎起拖把充当立式麦克风，扯着嗓子模仿摇滚明星的沙哑声线：“战吗？战啊！以最卑微的梦……”更搞笑的是，他还指挥靠窗的同学打开电扇，呼啦啦的风瞬间有了“舞台鼓风机”的效果。他忘我地甩头跺脚，还朝教室后方的同学挥手互动：“后排的朋友，你们好吗？”大家被这滑稽的场面逗得直拍桌子。小陈撕下作业纸，写上“小明后援会”，扮演疯狂粉丝，大喊：“明巨星，给我签个名吧！”小明故作高冷地接过纸笔，龙飞凤舞地画了个鬼脸，全班顿时又笑倒一片。

瞧！这就是我们班的“开心果”。他就像耀眼的阳光，照亮并温暖着每一个人的心田，给我们带来无尽的欢声笑语。

指导教师：周娇娜